青春师大

人物简介：谢蕙如，女，中共党员，教育科学学院特殊教育专业2020级本科生，目前已保送至湖南大学攻读硕士研究生。现任学院本科生第三党支部书记、20级年级团总支，曾任校团委学生副书记，青马协会理事长、班长等职。本科期间，连续两年分别获校一等、二等综合奖学金、湖南师范大学“三好学生“称号，曾获“校十佳共青团先进工作者”、洋光优秀学生干部奖、百优共青团干部、第八届师范生教学技能竞赛三等奖等荣誉称号二十余项。先后数次参与大创、互联网+等科创竞赛，获得省级立项，入围省赛等成绩。

（通讯员 施雯 曾祥路）“风生于苹末之微，浪起于澜渏之细”。蚕蛹经破茧之痛方能成蝶，幼蚌历含沙之苦终生老珠。生命是一条漫长的河流，当奋楫笃行，方能行远“青春之舟”。谢蕙如始终坚定脚下的路，不忘来时的路，展望将来的路。

【此身所寄，一往无前】

面对眼前的两条蜿蜒山路，总有人叹息于那条未选择的道路，遗憾于可能错过的风景。但这并不包括谢蕙如，站在人生的岔路口之中摇摆不是她的风格。在曾经的求学过程中，她曾敏锐地注意到学校里的个别同学似乎有些特殊，这些同学的行为往往“不合时宜”，但是她能够感知到他们渴望被接纳、被爱、被包容，这些点滴在她的心里埋下了一颗种子。于是，在高考填报志愿之时，她果断地选择了报考湖南师范大学特殊教育专业。

进入大学后，谢蕙如刻苦钻研，勤学善思。特殊教育专业教师的倾囊以授，幽默风趣的课堂氛围，让她对于特殊教育的认识更加深刻。在教育实习期间，她带着深厚的责任感，履行队长职责，肩负队伍管理与教育教学双重任务，用实践磨砺能力，检验真知。在这个过程中，对于如何与特殊儿童相处，谢蕙如有了更深入的体会。“无论未来从事什么职业，在何岗位，选择特殊教育的这份初心，我觉得经过这四年的学习，依旧没变，而且我仍始终相信特殊教育、融合教育的前景一定会越来越好，更加光明。”谢蕙如说道，目光温柔而坚定。

【石以砥焉，化钝为利】

对于很多人来说，大学生活是难以适应的，如何巧妙平衡丰富的课外生活和埋桌伏案的学习，是一个充满挑战和困难的问题。谢蕙如经常需要平衡繁忙的工作与日常的学习，对此，她提出要“尽早做，尽快做”的方法——根据事物的优先级合理规划时间，即使碰到难以解决的问题，也不逃避，迎难而上，不拖延。为了不耽误到后续任务的完成和进行，谢蕙如曾在励德楼彻夜工作。她坦言：“学生工作最重要的是培养了我全面思考的系统思维。在做决策时，往往牵扯到不同的群体或层面，因此需要有系统思维，将面临的问题和挑战看作整体,通盘考虑现实的各种因素，才能做出最全面和完善的决策。”平衡学习和学生工作并不是件轻松的事，但是正因为困难，所以解决的过程就成为一个锻炼各项能力的机会，这些能力不仅包括统筹规划的管理能力，还包括协调各方的沟通能力。从这个角度来说，学生工作就是一块迈入社会之前的磨刀石。

在采访中，谢蕙如提到了自己的实习经历。作为队长，她肩负了实习队的管理建设职责，深知责任之大，谢蕙如“一直在行动”，统筹并主动承担对应的各项事宜，最终获得了本校以及单位实习老师的一致好评。她将在课堂上学习的专业知识、师范技能，综合运用于教育教学实践之中，包括备课、写教案、上课、课后辅导……在带教老师和课任老师的指导下，谢蕙如兼顾了实际授课，包括生活语文、生活数学、生活与劳技等，总计完成授课任务36节。生活从不会亏待努力的人，在一个个辛勤奋斗的日夜之后，是一簇簇的花开。对于谢蕙如来说，实习的这段时间的生活是忙碌的，但孩子们灿烂如花的笑容，便是最好的回馈。

【但行好事，莫问前程】

谢蕙如想赠送给学弟学妹们一句话——“但行好事，莫问前程，正大光明”，这也是她自己的人生信条。在上大学之前，谢蕙如与父亲谈心，父亲将这句话告诉了她，他说：“凡事你只管用心大胆地去做，结果不会辜负你；但是如果一开始就奔着结果去，过于看重能否取得理想结果，不仅仅会影响奋斗过程中的作为，还会影响自己的心态。”谢蕙如对此铭记于心，尽管曾经遭遇挫折，也曾自我怀疑，但是她始终没有放弃。对比那个刚刚出发，略显青涩的小女孩，现在的谢蕙如早已成为一个更加自信优秀，心态平和、坚定的人。她无比感激那个在困境中始终坚持的自己，做事做人坚持高要求的自己，受挫时反复地复盘、思考、成长的自己。追风赶月莫停留，平芜尽处终见青山。

百舸争流千帆竞，波涛在后岸在前。对于谢蕙如来说，成长，就是一场漫长的心灵征途，她在起点处播撒心灵的种子，一路浇灌汗水与热爱，待至终点，只见芳香馥郁，硕果累累。

一审：肖珏

二审：王晶