青春师大

人物简介：曾祥路，中共党员，湖南师范大学教育科学学院心理学2022级本科生。曾任2025级新生辅导员助理、院青年传媒中心主任等，多次获湖南师范大学一等综合奖学金、国家励志奖学金。曾获湖南师范大学“百优共青团干部”、湖南师范大学“共青团十佳青年传媒干部”等。以第二作者在《心理与行为研究》期刊发表论文《共情促进还是阻碍创造力？来自三水平元分析的证据》。

（通讯员 屈红佳 彭文曦）自入校以来，她以踏实为舟，以热忱为桨，在心理学这门探索人类内在世界的科学中，从最初的懵懂“误解”走向了真正的专业，用行动诠释着一名心理学学子对自我的期许。

【缘起·一场美丽的“误解”】

谈及为何与心理学结缘，曾祥路笑着将其归结为一次“机缘巧合”。作为定向生，她的专业选择范围有限，在填报志愿时不过是出于一份如同普罗大众般的好奇——“当时以为学了心理学，说不定能学会‘读心术’”。这份带着几分天真色彩的憧憬，让她与湖南师范大学教育科学学院心理学专业相遇了。

然而，当真正推开心理学的大门，她发现门后的世界与想象截然不同。“最大的不同，就是发现根本没有什么读心术，”曾祥路坦诚道，“真正学了之后才明白，心理学是一门研究人的心理与行为内在机制的科学。”那些曾经以为的“玄学”幻象，在系统的学习中逐渐消散，取而代之的是对一门科学透彻的认知。她意识到，心理学并非装神弄鬼的猜测，而是需要借助严谨的实验方法去探究。这场始于“误解”的邂逅，最终演变为一次对科学精神的探索。

【破障·文理兼修的跋涉】

作为一名理科生，曾祥路本以为能在心理学领域如鱼得水，却很快遭遇了学习中的“拦路虎”。“心理学需要文理兼修，虽然我是学理的，但那些统计分析真的很难。”据她回忆，大一时的高等数学便给了她一个“下马威”，其深度和逻辑与高中数学截然不同。随后的心理统计学、心理测量学等课程，更是对逻辑思维与耐心毅力的双重考验。对此，曾祥路下定决心：“那些科目光靠背是背不下来的，必须反复去练。”

面对困境，曾祥路选择了最“常规”却也最有效的方法——死磕到底。在张公岭校区求学时，图书馆成了她最坚实的阵地。上课认真听讲，课后立即复盘；遇到不会的题目，先自己看书钻研，再借助网络工具寻求解答，直到彻底弄懂。在搞懂每一个知识点后，她会合上书本和手机，独自再把题目完整演算一遍，直至完全掌握，再进入下一章节的学习。“这个方法虽然很像高中的‘死读书’，但管用就行。”在她看来，那些看似艰难的“节点”，恰恰是能力跃升的阶梯，只要不畏惧、有执行力，总能攻克成功。回望三年大学生活，曾祥路将学习经验凝练为“认真”二字。她认为，上课抓住重点，课后攻克难点，保持“不害怕”的勇气，正是取得好成绩的不二法门。

【躬行·在遗憾中照见价值】

如果说理论学习是筑基，那么实践则是让知识真正照进现实的镜子。大三下学期的那次师范生实习，让曾祥路对心理学有了刻骨铭心的体悟。

在实习学校，她不仅要站上讲台讲授心理健康教育课，还要为学生进行心理访谈。“在访谈过程中，你真的能感受到很多孩子心里藏着一些不便与老师和父母倾诉的情绪。如果他是信任你的，他愿意把这些困惑讲出来。”能够成为学生信任的倾听者，她深感荣幸。然而，令她印象最深的，却是一份深深的无力感。

面对一个被困惑与痛苦缠绕的学生，她发现自己当时并没能给出非常好的解决办法，对学生的实际帮助微乎其微。“那种遗憾，我一直记到现在。”谈及此处，她的语气中仍有波澜。但正是这份遗憾，让曾祥路收获了对专业的谦卑与敬畏。“我认识到了自己的才疏学浅。学心理学的道路还很长，无论是做访谈还是咨询，都需要更多的实践和理论积累，才能真正帮到别人。”这次经历，让她看到了心理学温暖而沉重的一面：它既是科学，也是肩负着他人信任的“人学”。

【扎根·夯实理论，勇敢破圈】

对于未来有志于走上教育道路的学子，她强调，师德与热爱是排在第一位的品质，而保持终身学习的态度同样关键，“要有正视自己不足的谦逊，要有向他人学习的虚心”。

对于刚刚入学或对心理学感兴趣的学弟学妹，曾祥路给出了真诚的建议：“不要被最初的看法蒙蔽，也不要因为走近后发现不同而退缩。恰恰是这些‘不一样’，说明你正在真正走进它。”她鼓励大家去旁听课程、阅读书籍，以消除误解、加深了解。而在专业学习上，她反复叮嘱一定要夯实理论基础。她在不同课程中遇到同一个理论时，总会认真思考它为什么出现在这里，侧重点有何不同。曾祥路从不因为自己已经看过就轻视，而是坚持把理论基础打扎实，因为她深知只有这样，未来应用时才能得心应手。

从误以为能“读心”的懵懂新生，到如今脚踏实地、心怀敬畏的心理学学子，曾祥路正在师大的沃土上，一步一个脚印地完成着自己的蜕变。她坚信，认真扎根者，终将在属于自己的旷野上，迎来繁花盛开。

一审：王思彤

二审：段如意