青春师大

人物简介：徐慧宇，男，公共管理学院2021级行政管理班本科生。行政管理班班长。曾参加过公共管理学院“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛并获得三等奖。曾获公共管理学院三等奖学金。

【从迷茫到光芒】

（通讯员 曹如意 曹雨西 瞿睿劼）在刚开始进入大学的时候，徐慧宇和大家一样，对未来感到深深的迷茫，对所学的行政管理不了解也没有兴趣。因为行政管理并不在他高考志愿选项里面，他是被调剂到这个专业来的。但是一开始没有兴趣不代表之后没有兴趣，毕竟兴趣是可以后期培养出来的。通过对行政管理学不断深入地学习，徐慧宇也找到了行政管理学的魅力。他发现行政管理学可以让他拥有更加多元的视角，看待事情更加得全面，不会只局限于一方的观点，同时也不会人云亦云，看待事物也有了自己的思考。而且他认为行政管理学是一门复合性知识的积累储备的学科。这促使他去阅读，在书中形成自己更加完备的世界观、价值观、人生观，也让他对未来的职业规划有更加清楚的认识，让他明白自己未来究竟想要什么，促使他继续前进。

【忙时有序，闲时有趣】

徐慧宇曾多次获得过学校奖学金，这优秀的成绩背后离不开他合理地分配时间。在学习上，徐慧宇讲究的是学习的质量而非单纯的机械的时间累加。首先他主张要理清学科的重点，在期末复习的时候因为时间比较紧张，不可能复习每一个知识点都花费一样的时间，这样会没有效率。所以应该要合理分配时间，重点复习课上老师反复强调的东西。第二，徐慧宇认为学习的时候不能只是死记硬背，应该要理解和记忆相结合，先弄清楚原理之后再反复巩固练习，去强化这个知识点。如果只是死记硬背不去理解的话，那也只能记住一小会，过不了多久就忘了，而且现在社会培养的是综合性人才，要把所学的知识运用到具体的生活场景。如果你只会死记硬背不能举一反三，这样也不能很好地适应社会的发展。最后徐慧宇主张学习和娱乐相结合。徐慧宇喜欢玩狼人杀，在推理和分析的过程中可以培养他的逻辑推理和表达的能力，提升他的综合能力。徐慧宇也喜欢运动，特别是打羽毛球。在打羽毛球的过程中他觉得很释放。打羽毛球的时候可以缓解他的压力同时也可以强身健体。

在大学生活中不只是要学习，更要注重培养自己的综合素养。徐慧宇是行政管理班的班长，他每学期定期开展班会和班级团建活动，组织同学参加各类活动，提高班级的凝聚力，在这个过程中他熟练地掌握和使用了办公软件，积累了工作经验，同时也提高了自己的表达能力。徐慧宇也积极参加社团活动，他曾多次举办社团招新和社管文化节等活动。在筹办活动的过程中，他收获颇丰，综合能力得到了较大的提升。但是社团和班干部的事情都比较多，这时候应该如何合理地规划时间呢？徐慧宇认为在繁忙的工作当中合理地利用碎片化时间就显得尤为重要。定期在课余时间处理学生工作，并且通过表格文档及时地归纳整理。最后达到了事半功倍的效果！

【博观细取，厚积薄发】

在大学生活中徐慧宇也参加了许多实践活动。最让他印象深刻的就是三下乡志愿活动。在活动中，徐慧宇担任后勤组组长，和后勤组的组员们一起为支教团队的饮食起居做好充分的保障，同时在山区和孩子们共同学习，成长，进步。在这个过程中徐慧宇不仅收获了一群志同道合的优秀伙伴，而且锻炼了他的教学能力，让他体会到了教学的魅力也提升了团队的协调统筹能力，遇到困难时如何冷静地处理。

人生不过朝暮与春秋，有人用脚步丈量世界，有人用文字穿越千年。在繁忙的学习生活中，徐慧宇也会抽出时间来阅读。他最推荐的书是史铁生的《病隙碎笔》。当你在和他人的竞争中感到迷茫和不知所措，在孤独中怀疑自己的价值，在压力下质问自己存在的理由，这时《病隙碎笔》就会像一位智慧的朋友安抚你：“不要着急寻找答案，先学会与问题共存。”在生命的“病隙”中，不要放弃自己勇敢地向前走，去活出生命的辽阔。

且视他人目光如盏盏鬼火，大胆地去走你的夜路。在面对外界质疑时，徐慧宇将继续保持内心的坚定与勇气，无需畏惧，专注走自己的路。

一审：王思彤

二审：李蓉