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学生进行问卷填写

授课人开展性教育课堂

学生积极提问

（通讯员 尹平 刘丽婷 邦欣宇）为增进乡村儿童对自身的了解，提高乡村儿童防性侵意识，7月18日上午，湖南师范大学地理科学学院“薪火知行，点亮椒林”暑期社会实践团在洞口县椒林村实践活动基地开展性教育课程，全体学生参与。

依据儿童不同身心发展阶段，此次课程分为”青春期知识“和”防性侵教育“两部分。通过前测问卷评估，团队成员掌握了学生性知识认知的基础状况，并针对薄弱环节进行教学设计，组织开展教学活动。在”青春期知识“的教学过程中，团队成员利用视频展示人类胚胎生长发育的过程，以提问互动的方式引发学生对生命的思考，并强调要珍爱自身生命，尊重他人生命。随后，团队成员结合图文向学生重点介绍男、女生殖系统的不同以及青春期的变化，通过真实案例详细讲解月经期的保健措施与外阴卫生，并组织开展青春期健康知识测验与问题讨论。在”防性侵教育“环节中，团队成员详细讲解了性侵害的定义，常见形式及高发时间、地点，向学生着重讲解社区和公共场所在夏季夜晚的潜在危险，教育学生随时保持警觉，理解“害人之心不可有，防人之心不可无”的重要性。

此次课程以生命健康教育为切入点，融合科学引导与心理关怀，增强了学生对性健康知识的理性认知与自我保护意识，为乡村学生提供了尊重与理解并重的成长支持平台，也为实践团后续开展健康教育类课程积累了实践经验。

实习编辑：吕依婷 郑茜