老刘是文学的诗人。不错,老刘是语文老师,在这里,我得称一句腹有诗书气自华。在他身上我总能隐隐约约看到独属于诗人的浪漫情怀,它是高中繁冗学习里缓缓漂浮在教室的清幽,对我的影响潜移默化。这“浪漫”可不是风花雪月与山花烂漫的“浪”“漫”,我更愿称之为一种文人行事的飘逸与对事物总充满期待的浪漫主义,神奇的是,我们总会绕着圈儿到最后总能认定他所认定的期待。
老刘是生活的诗人。他总是来去自由地穿梭在我们的生活里。添衣加食的叮嘱自不必说,偶尔他打量到你,必得叨上几句说你没青春的朝气,看你的吃食与气色便总嫌弃你不会生活,以后怎么照顾得好自己。我记得他偶然发现我们小养的花花草草,脸上浮现出欣慰的笑意,夸我们终于摸得一点生活的情趣。
老刘是自在洒脱的。他总疑心自己是否给予我们太大压力,有事没事坚定地表明自己的立场:若是以后我们小有成就千万别来打扰他,他只希望某天碰巧在路上遇到,我们要是牵了只小犬千万别咬着他就行。他像世界上所有的好男人一样爱自己的家庭,财政大权当然没得掌控,他最后也乐得自在,只要身上有能买包烟坐个车的钱就完全没有问题。
老刘是坚定执拗的。我总把这看作为文人的傲骨,他不认定的事情从不屑于处理,给我们一种自成一派的潇洒与傲气,渐渐地我们的处事风格都染上一层若有若无的个性。对于我们——他自喻为的“亲生儿女”——一旦被他发现哪哪不对劲了,他会以迅雷不及掩耳之势向你发起热烈而亲切的关怀呵护,正侧兼具,明暗皆施,不解决问题誓不罢休。他总要确保我们能有最好的状态去面对生活与学习。
老刘是灵泛有趣的。他爱跟我们讲故事,让我们产生一种他恨不得把他的前半生都在语文课上给我们倾筐倒箧和盘托出的错觉,他用几十年光阴换来的经历与经验教会我们如何走好以后人生的每一步。印象极为深刻的是,为了让我们懂得能屈能伸很重要,他专门抽调一节课放映电视剧,当时的我们喜滋滋地享受终于不用学习的快乐,其实现在回想起来,那时又何尝不是一种对人生的学习呢。
老刘爱喝完“假”酒在晚自习上聊天聊地,然后叫班长起立又坐下,起立又坐下……
老刘一面表明自己不是什么大好人,一面又悄悄摊牌其实他是个很善良很善良的人……
老刘最爱说“要把握好自己”,啥事儿说完都得补上这句经典总结,殊不知我们在心里都记烂了……
老刘三年如一日的朝六晚十从不放过一次跟我们见面的机会,还总吐槽这个点没车送他回家了……
老刘……
高中奋斗的岁月实在太短,时光悄然飞逝,一转眼,我们已毕业近两年,那些过往岁月里你带给我们的点点滴滴总会在某个不经意的瞬间浮现在眼前,深刻得恍若昨日,明朝还得去学校接收你看似嫌弃实则充满期望的眼神,又恍然回神,自己早已不在家乡,大家也早已各散五方。但我们知道,你还在那里,还在家乡;你永远在那里,在我们心里。
一审:吴仪
二审:朱铃