青春师大

人物简介：吴静怡，来自2019级汉语国际教育七班，担任过师大公寓中心的宣传部部长，文学院青年传媒中心新媒体部工作人员，现已成功被厦门大学汉语国际教育专业录取。在校期间，曾多次获得奖学金，并获2020年度女子接力赛第二名、2021-2022年度健美操团体赛二等奖、文学院“墨香流瓦〞摄影优秀奖等奖项。

（通讯员 王彦雄 杨萌 陈柳如）娇小的身躯，温柔的笑颜，“他强任他强，清风拂山岗”，吴静怡也正如清风一般，虽然柔和，虽然轻盈，但是却有着坚韧的灵魂，强大的内心。这股坚韧让她能够持之以恒地“吹拂山岗”。

【旧时白月光，今日触手握】

已经上岸厦门大学汉语国际教育专业的吴静怡，分享了关于自己选择考研、选择厦大的原因，备考过程中调整心态的方法，以及之后的规划。对于考研，她说：“首先是潜意识里就觉得自己应该读研深造；其次也是没有做好走向社会的准备，觉得自己年纪太小了；除此之外，心里一直有学历滤镜，借读研提升自己的学历；最重要的是，专业的限制，本科的教育还没有接触到专业核心，如果不读研就很难继续了解本专业。”所以，在现实与理想的综合考量下，她最终从众多道路中选择了考研，当然还有一点小小的“私心”，就是想借着读研再体验一下大学生活。无论选择的原因如何，这种大胆、理性又果断的选择，正是当前社会年轻人，那些在考研、保研、考公的海洋里沉浮的年轻人所缺乏的。而选择厦大，虽然是经过了权衡利弊，但很大程度上是为了实现自己高中的梦想。每个人心里都有自己的“白月光”，而她在朝乾夕惕的努力中，让其不仅是白月光，更是触手可及的现实。

“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”吴静怡的备考过程，同所有的考研人一样，都是艰辛坎坷的，是充满了难题、苦涩和压力的。但是她依然能够很好地调节心态：在前期，会每周上舞蹈课来排解压力；遇到学习上的难题与迷茫，会积极地咨询学姐；哪怕是一些不如意的事，在微博或者找朋友吐槽，也就过去了。在乐观的心态以及有效的学习方法的加持下，她将本是痛苦枯燥的事情变得快乐。

【勤勉自学，自信开拓】

著名的教育家叶圣陶先生曾经说过“许多真有成就的人，他们的知识绝大部分是自己学来的，并不是坐在课堂里学来的。”这一真知灼见，在吴静怡身上得到了很好的体现，这也是她对于学弟学妹的真挚建议。

当被问到是如何将现代汉语之类的理论性较强，偏向语言学的课程学好的，吴静怡说：“说实话，本科阶段的课我学得都不是很好，喜欢上语言学方面的课程也是因为考研自己看书。因此我想，面对这种看似高深的学科，最好的方法是自己课前做好预习，不要排斥新概念，课中听老师讲，课后再去看点相关的书籍。我觉得自学和自己消化特别重要，不要太依赖别人。”不要排斥抗拒那些看似高深的课程与知识，发挥主观能动性，大胆找老师或者前辈寻求资料，自行学习并补充完善，也可以充分利用B站这一新兴的学习平台，是她根据自身体会总结出来的经验。

而当谈及在大学四年获得的最重要的能力，吴静怡也毫不犹豫地回答“是自学”。然而，这种自学绝不是闭门造车，只沉浸在自己的世界里，更需要借助外力，‘他山之石，可以攻玉’。抓住主动权，善用官网平台，学会利用身边的资源，自己去官网或者网络平台搜相关信息，也可以多认识相关的前辈，礼貌询问自己无法通过其他平台得到的信息。”她如是说。

除自学外，自信也是她在大学的一大收获：当她学着抓住一切可控的因素，那些数目庞大的考研人数，那些看似难以理解的知识与难以回答的考题，也就没有那么让人惶惶不安。当她试着在讲台前大方自信地讲课，那些高中生、留学生，也没有想象中的难以接触。当她学会自学，提升自信，一股蓬勃强大的精神力量也自然而然散发出来。在她娇小的身躯里，有着大大的的能量。

【创新教学，尊重包容】

成功上岸的吴静怡除了将自己“教”好了以外，也在学习怎么将学生教好，在教育上有着自己的一些见解。她曾在长沙辅仁学校，负责面向艺术生的英语班课教学。为了教好基础可能相对薄弱一点的艺术生，她也努力研究教学新方法：大刀阔斧砍掉细枝，先抓主干；放慢教学节奏，主要帮助学生记单词；保持耐心，不要太急也不要有过高期待；与同学间保持亦师亦友的关系，轮流点他们的名字答问，活跃课堂气氛，也能够让同学们精神一点，多加鼓励。在学校组织的汉语教学实习中，她也大受外国学生的欢迎。也许，正是因为她在教学上认真负责、开拓创新，对待学生包容尊重，看到每一个学生的闪光点，所以才会收获那么多学生的喜爱。

“当知道自己想要什么，并心无旁骛地往前走时，就一定会迈向成功”是吴静怡对于学弟学妹们的勉励，也是她一直以来的坚持。如勇者一般的，她在通往成功的路上苦中作乐，乘风破浪；如谋士一般的，她拓展了道路却又始终给自己留有退路，不断充实自己又适当地做做减法；如清风一般的，从前辈那学会的温柔宽厚，又慷慨地吹拂着学弟学妹们。

一审：袁红玉

二审：肖艳萍