青春师大

人物简介：周汶萱，湖南师范大学文学院2023级戏剧影视文学专业本科生，现已保研至北京师范大学戏剧与影视专业。曾2023-2025年度湖南师范大学文学院青传影音部副部长、2023-2025年度班级学生委员、2024年信工院“湘约”三下乡暑期实践团宣传组组长、2024-2025年度校党委宣传部学生助理。连续三年获得校三好学生称号，2023年获湖南省军训短视频大赛省级一等奖，2024年在《中国日报》等媒体发表多篇新闻，曾获2024年武汉大学生戏剧节银奖、2024年新文科实践创新大赛校级二等奖、2026年汤素兰文学奖、2026年“用AI看见望城”AI应用创作大赛省级二等奖、2026年全国大学生广告艺术大赛两项省级二等奖、全国二等奖和全国优秀奖、2026年湖南省级大创立项。

（通讯员 陈思颖 许艺涵 陈乐佳）“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”大学四年，有人循规蹈矩，有人随波逐流，而周汶萱选择了一条不断试错、不断校准的路。她曾在低谷中徘徊，也会在岔路口犹豫，却始终未曾停下脚步。她将课堂内外的取舍、实践场域的打磨和深夜灯下的坚持都沉淀为成长的底色。不给自己设限，不因一时得失动摇，使她在探索中辨认方向，在磨砺中积蓄力量，始终保持清醒，步履坚定地迈向属于自己的旷野。

【学海沉潜，暗夜寻光】

“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”谈及专业课，周汶萱不会强求吃透课堂上所有内容，而是有选择地聆听，将精力放在自己真正感兴趣的内容与课程作业上。课堂作业她竭尽全力做到最好，让自己产出的东西经得起检验。

谈及影响深远的老师，她直言不止一位。傅异星老师治学严谨，要求她每节课坐在第一排，课上会随时提问，还一针见血地指出她习作里的问题。一开始周汶萱心里很忐忑，慢慢才体会到，这份严苛是对学术的坚守。李婕老师的课堂着眼学术前沿，课上内容覆盖影视研究热点，帮周汶萱筑牢了理论基础。吕不老师则带着她接触AI创作，讲解相关技术，鼓励她参与创意竞赛，常常分享参赛资源，为她的实践创作提供了诸多机会。

保研是一场早早开始的持久战。大一时周汶萱排名靠前，大二却明显下滑，加上社团导演工作等各类事务接踵而至，她一度对保研产生抵触，甚至考虑出国深造。在父母的建议下，周汶萱才开始重新审视自己的规划。她形容大二是“倒霉的一年”，许多事都做不成，但即便想放弃，她仍然调整心态，继续走下去。在周汶萱看来，她最大的竞争优势，是一份“要做就做到最好”的倔强。正是这份倔强，支撑她在调整心态后迅速行动。同时，周汶萱还凭借好记性与高效率，牵头组织团队复习，以此打破保研的“信息差”。尽管清醒地知道自己距离“六边形战士”尚有差距，也遗憾大部分竞赛奖项直到大三下才拿到，但她好胜不盲从、自信知不足。带着这份清醒，周汶萱将优势转化为补足短板的执行力，全力向目标冲刺。

【羽翼渐丰，角色流转】

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在大广赛中，周汶萱获得四个奖项，多数来自AI动画。AI的最大优势在于批量生产与快速实现创意，尤其适合不热衷现场拍摄、却有很多想法的她。

作品《金乌耀白》是周汶萱反复提及的案例。她将“金乌负日”的上古神话与产品功效结合，以太阳神鸟往返背负太阳、昼夜更替的意象，建立品牌与神话的连接。在比赛准备中，周汶萱负责创意与脚本，也承担生图的职责。为保持风格一致，她参照《山海经》的图腾与书卷形式，让画面像书卷一样展开；为契合上古神话，她在遣词造句上模仿文言，采用旁白叙事。这些经历让周汶萱更确信，AI动画能够突破现实场景局限，也能让个体更全身心投入创作，最终作品拿下全国优秀奖。

从编剧、导演到AI动画制作，周汶萱尝试过影像生产中的多种角色。她曾在社团担任导演，也为短片担任编剧和导演，那是她第一次真正执导短片，过程并不轻松。与研究生同台竞争，让周汶萱感到创意难以落地，甚至觉得自己幼稚。为了弄清楚拍摄流程，她跑到别的剧组打杂。这些经历让她逐渐辨认出自身偏好：影视制作太复杂，涉及编剧、制片、统筹、团队协作。相比之下，她更喜欢AI动画，因为能够独立完成，更专注、更全身心投入。正是这些经历和尝试，最终让周汶萱寻找到内心真正热爱的事物，也愿意为之长期奋斗。

【一线淬炼，回望寄语】

“近水识鱼性，近山识鸟音。”湖南卫视的实习，是周汶萱成长中另一条重要线索。她曾在湖南卫视担任嘉宾组、人物组实习生。她认为，实习带来的最大思维转变，是摆脱学生思维。校园工作大多对接同学，任务线性、关系简单；而进入节目制作一线，真正需要面对的是复杂的社会化过程。她原本是不善与人主动交往的人，但实习让她意识到，如果不主动沟通，就没有人会理会。

在节目组，周汶萱接待过艺人及其团队，也带过上百位嘉宾。十天里录制七期节目，没有休息，流程、彩排、接待、报批层层叠加。她要学会拿捏与艺人相处的尺度，既不能冷落对方，也不能过分热情；既要有专业态度，又不能过分严肃。这些细节让她看到了综艺行业的真实面貌，但越是这样，越需要以专业姿态解决问题。在实习的旅途上，她见过善意与温暖，也因工作疏漏沮丧，却也在挫折中学会不“玻璃心”。正是这种社会化淬炼，让她在后续面试中更有话可说，也更懂得待人接物。

“行而不辍，履践致远”。回望周汶萱的大学历程，没有炫目张扬的故事，贯穿始终的是不断试错、不断校准的行事姿态。她在课堂取舍中追索方向，在保研暗夜中体悟坚持，于AI创作中辨认热爱，在一线实习中完成蜕变。青春的价值不在于一时的光芒，而在于心怀理想之后持续不懈的沉淀。那些默默耕耘的时光，终将化作奔赴理想的底气。正如“金乌负日”的神话意象，光并非天然就在手中，而是需要背负、追逐与创造。

一审：周文萱

二审：段如意