青春师大

人物简介：刘欢，法学博士，湖南师范大学法学院讲师。先后毕业于西南政法大学、中南财经政法大学和中国人民大学，获法学学士、民商法学硕士和民商法学博士学位。主要研究方向为民法基础理论、土地法及卫生健康法，在《苏州大学学报（哲学社会科学版）》《中国政法大学学报》刊物发表论文十余篇；合著《人类胚胎基因编辑立法研究》《民法典合同编通则司法解释释评与案例指引》等多部。

（通讯员 林子钰 肖丫 肖乐荣）岳麓山下，桃子湖畔，湖南师范大学法学院的讲台上多了一位年轻的身影。刘欢是一名新入职的民法教师，也是一位在法学长路上跋涉了十余年的求知者。从重庆到武汉，从武汉到北京，再到如今站在湖南师范大学的讲台，他说，学习是最纯粹的事情，而他正把这份纯粹带给自己的学生。

【教学相长，行则将至】

初为人师，刘欢的工作并不轻松，备课占据了他大部分时间。每一堂课，他都希望把最新的案例、最有价值的思考带给学生。于是，夜深人静时，他还在灯下翻阅文献、推敲案例。“知识的记忆只是最基础的部分，真正重要的是训练法律思维能力。”这是刘欢在课堂上反复传递的理念。

他坦言，最大的挑战就是备课。每次上课前，他都会结合最新的案例、司法解释和学界研究重新审视自己的课件。在诸如法典化、法律行为、多数人侵权等理论牵涉较广的问题上，他会反复纠结哪些内容应当在课上和大家交流，哪些内容点到为止即可。

课堂上，他观察到部分同学会出现机械记忆知识点的情况。他认为：“记忆只是最基础、最简单的部分。”他鼓励学生广泛阅读案例和经典教材，有意识地训练法律思维能力。

他理解学生的迷茫，因为自己也曾经历过，对此，他给出的建议很务实：“多去律所、法院实习，在实践中找到自己真正喜欢的方向。法学是一门关于实践的学问，只有在真实的水域里才能学会游泳。”

【深耕不辍，知行合一】

而在备课上的这种“较真”，则源于他扎实的求学经历。

本科在西南政法大学，刘欢印象最深的是《民事疑难案例分析》这门课。民法与民事诉讼法两位老师同堂授课，把实务案例的实体问题和程序问题掰开揉碎、拆解剖析。“双师同堂”带来的火花点燃了他对民法的兴趣，也为他以后从事这方面的工作打下了坚实的基础。

硕士阶段，他师从温世扬教授。起初他还延续着本科读书、记笔记的习惯，直到发现课程结课方式不再是考试而是提交论文，他才开始尝试学术写作。他写的第一篇论文是分析小产权房买卖合同的效力问题，现在回想，他觉得那篇文章无论是选题还是论证都不够成熟，但温老师还是抽时间给出了详细建议。这使他受到了极大的鼓励，并开始真正对学术写作产生兴趣。此后，他开始结合温老师已发表的作品及相关案例来寻找选题，他的硕士论文就是在反复研读文献和案例的过程中形成的。

博士期间，石佳友教授为他打开了更广阔的学术视野。在跟随老师参与国家立法、司法解释的学术研讨会时，他学会了关注现实，关注中国法治实践中真实存在的问题。跨区域、跨学科的交流也让他不断反思“域外经验”与“本土实践”的关系。如今他关注的卫生健康法、土地法等领域，都是在那个阶段埋下的种子。

【潜心治学，久久为功】

硕士论文被评为优秀、博士期间多次斩获一等奖学金——这些光环背后，是刘欢朴素的治学方法：他选择主动跟随导师的研究方向，参与导师的课题，这样可以最大程度避免把时间花在无关的主题上。写作过程中，他及时主动跟导师沟通，避免得出一些主观臆断的结论。于他而言，学术写作没有捷径，唯有从研读文献与案例起步，一点一滴打磨而成。

当被问及想对法学院同学们说的话，他思索片刻，说：“学习是最纯粹的事情，如果突然不知道自己该做什么，可以尝试去阅读。”

从西南政法大学到中南财经政法大学，再到中国人民大学；从学生到老师，刘欢的法学之路还在继续。夜深人静时翻阅文献的身影，课堂上细致入微的讲解，窗外岳麓山青，桃子湖绿，他只是踏踏实实地，把每一件该做的事做好。

一审：王思彤

二审：段如意