青春师大

人物简介：郭泫妤，湖南师范大学文学院汉语言文学（师范）专业2023级本科生。曾任院青传采编部负责人、校学生会学发部干事、心晴传媒部干事、“青媒筑梦”团队队长，现任文学院青传主任。曾获2023-2024、2024-2025学年校综合一等奖学金，2023-2024学年国家励志奖学金，2024年文学院学习标兵、“文学院在线之星”、2025年校百优共青团员、校优秀青年传媒干部、院十佳共青团员、2024年校青传青梅见习生培训“优秀学员”称号。

（通讯员 张恬 王安琪）“我的状态就像一座正在经历季节交替的山川——冬寒未散，积雪压枝，偶有焦虑；但更重要的是从土壤里缓缓长出了韧竹：一节一节地迎着风生长，把碎石顶成了脚下的阶梯。”郭泫妤这么形容自己现阶段的状态。学业和学生工作的双重压力像覆在山川枝头的雪，不断压着她，但她从未被困住，反而以坚韧为根，以责任为竿，一步步冲破阻碍。那些曾让她辗转难眠的“碎石”，被她用耐心与智慧打磨成进阶的阶梯；那些未曾消散的“冬寒”，更成了她淬炼心性、沉淀能力的养分。她如寒冬里拔节的韧竹，以强大的内心为根，以突出的实绩为节，在成长的道路上，愈发挺拔，愈发闪耀。

【遇荆棘，化坦途】

郭泫妤曾任校学生会学发部干事，青年传媒中心采编部负责人等多个学生职务，多重身份的切换，让她练就了高效的工作能力和统筹协调的本领。在采编部工作期间，她带领团队策划、编辑各类校园宣传内容，用文字和镜头记录校园生活，传递青年的声音；作为校学生会干事，她积极参与校园活动的组织与开展，为丰富同学们的课余生活贡献力量。

但冗杂的学生工作再遇上期末周，难免会影响她的复习安排，郭泫妤也会焦虑，好在她有自己的情绪调节方式，她说道：“焦虑的时候我就会闷头做实事，因为一旦忙起来了，一切焦虑情绪都会被抛在脑后。”所以繁琐的学生工作不但没有成为她学业的绊脚石，反而让她学会了合理分配时间，高效完成学习任务，在忙碌中收获成长。

郭泫妤还提到，平衡学业和学生工作之间矛盾的关键不仅在于高效学习，更在于培养自己的领导力，信任自己的同伴或下属，将复杂的任务分类别拆分再分配。她举例说：“我在带领‘青媒筑梦’团队的时候就会给每个组分发具体的任务，在截止日期前发信息督促任务推进，这便于我协调团队成员，把控任务进度。”

【面劲风，成蜕变】

凭借出色的工作表现，郭泫妤先后获评校百优共青团员、校优秀青年传媒干部、院十佳共青团员，而这些荣誉的背后，是她在岗位上不断突破自我，从内向拘谨到乐观开朗，从怯于表达到内心强大的青春历程。一开始面对繁杂的工作任务和陌生的沟通场景，一向内向的郭泫妤常常陷入焦虑。对于那时的她而言，总觉得自己难以胜任这份工作，一度萌生过退缩的想法。但骨子里的韧劲让她不愿轻易放弃，她告诉自己：“学生工作不是负担，而是锻炼自己的契机。”

从青传采编部负责人到青传现任主任，身份的转变让她面临更大的挑战。作为主任，不仅要完成自身工作，还要统筹团队、分配任务、协调沟通。她不得不上台展示自己，和形形色色的人交流沟通，面对几十甚至几百个人进行演讲。她虽常感焦虑，却从未逃避，沉下心来利用课余时间学习传媒采编、活动策划的专业知识，向学长学姐请教工作方法，把每一次任务都当作提升自己的机会。在她的带领下，青传井井有条，各部门各司其职，那是她第一次真切感受到，直面困难带来的不仅是工作成果，更是一往无前的勇气。

种种经历让她明白，遇到问题与其焦虑退缩，不如主动寻找解决办法，而这份认知，让她变得更加强大坚韧。于是，在一次次的历练中，郭泫妤早已蜕变成了她自己想成为的人。

【遇难题，巧变通】

郭泫妤并不是事事精通，而是她会尽全力做到最好并且灵活应对突发情况。

郭泫妤的团队在蓝田传媒节新闻评论项目中获得第一名，不可否认的是她们团队的硬实力，但更多的是她们突破了传统新闻评论的呈现形式，以情景剧的新颖形式诠释议题，让人印象深刻。最终她们凭借这个优势，在一众参赛者中脱颖而出。

这种“换个思路破题”的智慧，也被她运用到了其他领域。在注重实践历练的三下乡活动中，她的变通之道又多了几分主动借力的巧思。在大一时，郭泫妤作为组员参加三下乡活动，面对陌生的环境和陌生的工作，她不是一味焦虑，而是主动向外借力。她主动询问带队学姐的经验并请求她的指导，在实践中汲取知识养分。她不仅收获了真挚的友谊，更积攒了独当一面的底气。到了大二，郭泫妤就可以独挑大梁，带领新一届团队奔赴实践的田野。

冬寒未散，积雪压枝，但季节交替的山川从不缺乏蛰伏的力量，郭泫妤就是这样，那些曾压在肩头的焦虑与阻碍，都成了她攀登的阶梯。她带着未散的冬意沉淀心性，凭着破土的韧竹积蓄锋芒。每一次向上生长，都是对过往的超越，每一步踏过碎石，都在通向更开阔、更光明的远方。未来之路，终会有暖阳相伴，照亮郭泫妤越过山冈时愈发坚定明亮的模样。

一审：周文萱

二审：段如意