共青团湖南师范大学委员会
人物简介：郝轩跃，湖南师范大学2022级思想政治教育专业（师范）本科生，现已保研至湖南大学马克思主义理论专业。曾任共青团湖南师范大学马克思主义学院委员会青工部负责人，曾获2023-2024年度国家励志奖学金、湖师大“10·10”世界精神卫生日心理情景剧剧本大赛二等奖、湖师大第二届“青春告白祖国”配音大赛三等奖、2022年第二届“清华社杯”全国艺术英语词汇竞赛校级二等奖、2025年马院“优秀实习生”称号、连续三年获“三好学生”称号。
（通讯员 梁丽媛 侯怡伊）三载逐光思远道，一心筑梦向思政。在湖师大的时光里，郝轩跃以懵懂迷茫启程，以信念勇气前行。这段蜕变，是青春与思政的双向奔赴，今以三载为引，叙写她与思政同行的成长之程。
【学业筑基：以热爱为灯，照亮专业探索路】
“在高中，政治是我最喜欢的学科，也是我的优势。”作为吉林省最后一届老高考全文考生，郝轩跃因对政治学科的热爱与对专业发展前景的考量，坚定选择了湖南师范大学思想政治教育专业。而《思想政治教育学原理》这门课，成了打开她专业大门的钥匙——本科时，她认真听课、做笔记，努力吃透每一个基础知识点；保研复习阶段，她重购教材、整合多版资料，构建知识体系，挖掘内部逻辑结构，查漏补缺，还将理论与生活实际相结合，完成从“熟悉知识”到“理解专业”的跨越。
学业之路并非坦途。大一上，郝轩跃是追光却迷路的旅人：努力竞选班委、积极参加各种比赛，却接连失利，看着身边优秀的同学，既自卑又焦虑，让她更害怕展现自己。转折始于大一下，她暗下决心“拼一次”：调整自己的状态，确定未来的努力方向；积极参加实践活动，在尝试中积累经验。期末优异的成绩，不仅让她重拾自信，更明确了“保研”目标。
大二课程难度提升，因未找到适配的学习方法，成绩始终未能达成心里预期。但郝轩跃未曾停下脚步，在家人的暖心安慰、朋友的真诚鼓励下，依旧积极投身实践活动。大三迈入“冲刺期”：在课堂上，郝轩跃摒放下手机，全神贯注紧跟老师思路；课后直奔图书馆，无论晴雨寒暑，从未缺席；即便忙于实习，她也会挤时间背背书。最终，她的综合排名从最初的七八十名稳步跃升至十三名，成功斩获保研资格。
回望学业，郝轩跃坦言科研是最大的遗憾——科研经历少，项目经验薄弱。但这份遗憾也让她更清醒：“非常珍惜跟杨果老师一起学习的机会，要好好完成我的毕业论文，在这段时间里提升自己的科研能力。”她也分享经验：“实践活动要参加，学习不能速成，课前预习、上课听讲、课后复习很关键；科研需提前准备，哪怕是一篇前沿的学年论文，也可以为你的保研加分。”
【实践砺能：从讲台小白到“优秀实习生”的蜕变】
两段教学实践，让郝轩跃完成了从“理论学习者”到“准教师”的跨越。在长沙市第一中学见习时，她通过听名师讲座，参加教研活动，听公开课，探索教育热点，学习优秀教学方法，不断丰富自己的专业知识，懂得了“原来好的思政课，不是生硬灌输，而是让学生主动思考、真心认同”。
岳麓实验中学的实习，是全方位试炼。作为实习教师，第一次讲课因准备充分被赞“像有经验的正式老师”，可第二次因开展活动未控制好节奏险些拖堂，所以她之后备课必做“应急预案”，慢慢练就临场反应能力。
作为班主任，郝轩跃摸清了“距离感”的门道：管班时要严肃，适当严格一点，这样学生才会听从引导，下课后可以和学生做朋友，交流心事。
身兼实习队副队长，她与队长并肩作战：大家下班了，她俩还在办公室排课、整理材料，常忙到很晚。“做好分内事，多为团队扛事”，这份责任心让她获评“优秀实习生”。“不论是担任哪个职务，最关键的因素是要有责任心，一定要做好自己该做的。”实践也重塑了她对思政教师的认知：“要有坚定的政治素养，心里有‘定盘星’才能传正知；要有高尚的道德素养，言行都是学生的榜样；更要有扎实的专业素养，教材在更、学情在变，还要学AI等新工具，才能讲好每一堂课。”
【成长致远：与自己和解，寄语后辈向阳行】
三年心理历程，是她与自己和解的过程。大一上，陌生环境、竞选失利让郝轩跃自卑；大一下的努力让她找回自信：“原来我也能很优秀。”大二的成绩瓶颈、保研名额未知，让她陷入“黑色时期”；大三，她成了图书馆常客，实习时也坚持学习：“学懂一门课的快乐，努力后的踏实，让我不再焦虑。”如今的她从容坚定，也给学弟学妹四句心里话：“努力永远不晚，我从七八十名冲到十三名，靠的是持续积累；别怕失败，我曾因害怕面试，就主动在小组作业中展示，慢慢克服紧张；珍惜志同道合的朋友，备考时互相打气，难过时彼此安慰，没有她就没有现在的我；发现自己的闪光点——我并不是一个完美的人，我只是比较擅长学习。每个人都有自己的闪光点，不要被条条框框限制住，努力发现自己喜欢的事，每个人都是独一无二的存在”。
从迷茫新生到优秀准教师，郝轩跃用三年证明：成长，是在热爱中坚定，在实践中淬炼，在和解中从容。而她与思政教育的故事，才刚刚启程。
一审：王思彤
二审：段如意