青春师大

人物简介：刘若妍，女，2022级历史学四班本科生，现任历史文化学院青年传媒中心主任兼学生副书记、星网学院通讯员，曾任班级班长、校青年传媒中心励德网副部。曾获2022-2023年度校三等奖学金、湖南师范大学2022-2023年度优秀青年传媒干事、2023-2024年度校二等奖学金、校三好学生、湖南师范大学2023-2024年度百优共青团员、湖南师范大学2023-2024年度优秀青年传媒干部、2023-2024年度星网十佳通讯员，带领团队获得2024年湖南师范大学“林增平史学奖”二等奖，在历史文化学院2023-2024年度“五四评优”中获“优秀宣传调研骨干”等奖项。

（通讯员 方可盈 娄思米）让文字成为星火，点燃思想的荒原；让镜头化作刻刀，镌刻时代的纹路。她在笔锋流转间触摸传播的肌理，在脚踏实地中感悟历史的深度。打破思维茧房，定格生活瞬间，她是刘若妍，在时光褶皱点亮星光，捕捉文字纵深处的回响。

【躬耕不辍，行路不止】

意义从来不是坚持的理由，而是奔跑时耳边的风。作为历文院青年传媒中心主任，刘若妍在刚接任时和老师共同讨论新学年特色宣传产品，和大家一起筹备推出了“历文新青年”系列推送。宣传不是简单的搬运，而是价值的再创造。“历文新青年”栏目在书写青春故事的同时，将专业情怀化作时代注脚，以榜样的力量潜移默化地塑造着历文学子的价值观。文字与文字之间极其微妙的联结，创造出了一个又一个共振的瞬间。

在加入院青传之前，刘若妍已经担任了班级班长。刚步入大学的她忙于处理繁多的班级事务，一开始并不打算加入四大系统和社团。“但我当时的班导是院青传采编部第二负责人，她常常鼓励我们多去尝试与探索。”刘若妍回忆道。顺利加入院青传采编部后，她接触到了一个更广的世界，在知行互证中重构认识框架，感悟文字与宣传的深度。热爱与责任给予了她留任的动力，她决定躬耕传媒领域，继续这场与文字共舞的旅程。

“青传主任”是刘若妍探索自我的多重角色之一。作为星网学院通讯员，她在日常工作中不断提升自己的沟通能力，积累交流经验。她还担任过校励德网副部，负责校网的新闻发布与审核。在校网的经历让她能够准确把握新闻投稿的要求，对于提高学院新闻的质量和过稿率有很大帮助。多元化的工作体验丰富了刘若妍的认知，也帮助她不断增强自己的工作能力。

在刘若妍看来，传媒是“与时间赛跑”的工作，需兼顾时效性、准确性，重视专业技能与素养。“做好传媒工作，我们必须具备认真进取的工作态度。如何对外宣传、对内凝聚，如何紧跟时事、引领潮流，都是我们需要时刻思考和学习的地方。”她真诚地说道。有些事不是因为有意义才去坚持，而是因为坚持才有了意义。

【探史寻真，落笔生花】

在探索与协作的交织中，刘若妍是领航者，亦是实践者。她曾带领团队获得“林增平史学奖”二等奖，作为团队总队长，她负责队伍组建与联络，搭建沟通桥梁。作为小组成员，她和组内成员相互协作，打磨调研报告。“团队不是补齐短板的竞技场，而是让每块木板找到发力的角度。”从设计问卷到走访调研，这支分工严密的团队用镜头定格瞬间，以笔尖编织经纬，他们从校园走进了田野，在近距离的对话中体会到微观视角的真正含义。

史铁生曾写道：“唯有文字能担当此任，宣告生命曾经在场。”这句话也是刘若妍的个性签名。在学习历史的过程中，她常常会感叹生命的短暂，史书轻轻翻动的那一页，或许就是千万人的悲欢。文字是记忆的载体，甲骨上的卜辞和竹简间的墨痕，都是穿越时空的指纹。“接触文字工作后，我更能感受到文字与记录是超越时间与空间的存在，或许当肉身归于尘土，这些字符仍会代替心跳继续搏动。”刘若妍感慨道。于是她为生命中的每个瞬间驻足，去发现，去记录，感受文字的温度。光阴流转间，属于她的生活碎片将被定格，永远鲜活。

【求索致远，传灯承煦】

历史学重视纵向的史料实证与横向的逻辑推演，在历史专业的学习中，刘若妍觉得自己变得更为严谨。在课堂发言前她会主动反思：“这个观点是否有史料支撑？是否考虑过不同视角的文献？”这种治学态度也悄然渗透到她的生活之中，让她在面对问题时会先按下暂停键，搭建起缜密的逻辑链条，脚踏实地，不断反思，做好充足的准备。站在历史与传媒的十字路口，刘若妍也不断探索着如何将历史专业的特色注入数字媒介的脉搏。跨领域的实践丰富着她的思维维度，她在学习和工作中总会试着多角度看问题，探寻学科共振的频率。

对刘若妍而言，真诚与善良总是令人动容。“在我大一刚进入采编部时，学长学姐总是能注意到我工作中的细节与付出，认真对待每一个工作成果。”她回忆道。如今她也成为了大家的学姐，总会以真诚待人为准则，让大家能在院青传这个大家庭中感受到温暖与尊重。大一的她站在学长学姐撑起的伞下，如今她也是那个撑伞人。在未来的大学生活中她希望学弟学妹们多去探索，多去尝试，保持热忱与善良。

一审：段如意

二审：李蓉