青春师大

人物简介：陈婉琴，女，中共党员，教科院2020级特殊教育专业，已推免保送至北京师范大学攻读硕士研究生。现任班级学习委员，曾任阅读马拉松负责人，新生班级助理等。获院校级奖项二十余项，发表ssci一区论文一篇，毕业获教育学理学双学位。

（通讯员 李奇 黄烨禹）“人生万事须自为，跬步江山即辽阔。”从懵懂迷茫到砥砺深耕、从腼腆羞涩到落落大方，陈婉琴不断突破自己的舒适区，直面内心的恐惧与挑战，跨过自我设限的桎梏，在挫折中奋进，在郁闷时自洽，开启了属于自己的新篇章。

【但行好事，莫问前程】

“你走过的每一条路，都会让你学会以另一种角度审视这世界，为你调剂出生活的诗意盎然。”因调剂与特殊教育学相遇，完全陌生的领域让陈婉琴感到迷茫和无措，但在愈发深入地学习和了解之后，陈婉琴逐渐发现特殊教育学的魅力所在，于是不断深耕，在这条道路上愈走愈远。在与特殊教育学不断磨合的过程中，陈婉琴打破传统思想的束缚，一步步走进特殊儿童的精神世界，尝试与他们平等地沟通交流。她认为：“每个人都是多元化的，不要给自己设限，也不要给他人设限。”这种态度泛化到她的日常生活中，让她以更加多元的角度去思考问题，也让她成为一个更加宽广开阔的人。

“我学会不再给自己设限，因为把当下的事处理好，才是为未来准备的最好方式。”陈婉琴不会把自己的未来置于某一个阈限内，她认为自己的职业发展是具有多样性的，而当下最应做的是不断行走。“身体和灵魂，总要有一个在路上。”唯有保持行走的能力，才能摆脱局限、拓宽视野，看到人生更多的可能性。

【日拱一卒，功不唐捐】

总要有所坚持，时光的流逝才会少些遗憾；只要有所坚持，岁月的旅途就能充满期待。陈婉琴从大一开始就明确了保研的目标，从了解政策到分析自我再到日复一日的努力落实，其中的苦与累早已细数不清，但所有的坚持和努力都已为远方的路镀上了闪闪星光。

“学习和科研是一个日积月累的过程，一定要有克服枯燥的决心和勇气。”在学习上，陈婉琴客观分析自己的短板和长处，针对性地提升和拔高；在科研上，紧跟老师的步伐，踏踏实实地做好每一步。回忆起保研时期难忘的经历，那段时间多地往返奔波的疲惫、因紧张而发挥失常的焦虑、投递材料后的等待和迷茫，让陈婉琴有些捉襟见肘，但她也及时地调整好心态，在后续的发挥中大胆地展示自己，取得了很好的成绩。在给学弟学妹们的建议中她也提到：“不要惧怕，要充分地去挖掘你的潜能，大胆地去展示自己。”

“纤纤不绝林薄成，涓涓不止江河生。”那些独自行走的苦楚只有陈婉琴自己知道，但她在这个过程中不断自洽，向上生长，向下扎根，遗下一路星光。

【内心丰盈者，独行也如众】

先有自我，才有枷锁。回望本科阶段，陈婉琴认为大学四年给她的个人成长带来很大的影响。大学，无论是在学习上还是在生活上都是一个更加自由开放的地方，与高中时和挚友形影不离的日子不同，大学要求更加独立的生活方式。从一开始的不适应到一个人也可以无所顾忌地吃饭，一个人也能从容地处理各种问题，陈婉琴在这个转变的过程中不断地去经历、去体验，学会与自己和平相处。人生就是一场不断与自己和解的旅程，要珍惜每一段与自己的精神平等交流的时光。从害怕独处到享受孤独，陈婉琴不断充盈自己的内心世界，找到自己最舒适的生活方式，并在这条路上不断耕耘成长。

日复一日的枯燥并没有磨灭陈婉琴对生活的热爱，在学习和科研之余，她也努力深耕自己的兴趣爱好，爬山、徒步，在运动中找到自我的舒适区，同时也不断地寻找和开拓自己的潜能，不断充盈提升自己。“在心里种花，人生才不会荒芜。”虽然已经成功保研到北京师范大学，陈婉琴仍对自己保持高要求。在明晰自己定位的同时，陈婉琴广泛地吸纳不同的知识和见解，不断去拓展自己的深度和厚度。悦己者自成山海，陈婉琴在与自我的不断较量中长久地奔赴前行。

“我不相信掌纹的走向，我只相信十指成拳的力量。”因缘分与特殊教育学相遇，于深耕中窥其魅力而笃行，陈婉琴做一事专一事，始终保持行走的勇气和力量，于是先于春天，越过铮铮山峦，赴于远阔旷野。

一审：曹彤

二审：王晶