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孩子们展开数字逻辑推理与讨论

孩子们在“妙语传声”环节中传递信息

学生们观察汉字结构并书写拆解结果

孩子们讨论谜底

表现优异的小组上台领奖

（通讯员 陈熙涵 黄俊翔）为丰富乡村中小学生暑期生活，锤炼学生逻辑思维、团队协作与语言表达能力，7月24日，湖南师范大学数学与统计学院“桃溪源记”暑期社会实践团于桃源县九溪镇中学开展趣味闯关实践教学活动。

“数字推理”关卡以攻防博弈的形式开展，学生分组推演数字线索，在排除干扰、分类分析的过程中，体会逻辑推演的魅力，锻炼理性思维能力。“妙语传声”环节聚焦沟通协作，学生限时接力传递语句信息，在倾听与表达的互动中，领悟团队默契与高效沟通的重要性。“字里寻踪”关卡则依托汉字文化，要求学生限时拆解汉字结构，助力学生熟悉汉字构造规律，感受中华文字的独特底蕴，夯实语文基础。

在终极关卡“智趣谜题”开启前，团队融入特色教学，向学生普及防溺水安全知识，筑牢暑期安全防线，同时讲解本地“板龙灯”非遗文化，助力乡土文化传承。谜题闯关模式题型多元、兼具趣味与知识性，学生互助思考、积极作答，展现思维应变能力。活动尾声，实践团队举办颁奖仪式，表彰表现优异的小组，肯定全体学生的积极参与态度与协作精神。

此次趣味闯关实践活动丰富乡村学子暑期生活，融知识拓展、安全教育与非遗传播于一体，在沉浸式体验中锻炼学生综合能力，助力乡村青少年素养提升与乡土文化传承。

实习编辑 邝舒言 杨毅涵