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红色旋律传唱课课堂照片

经典国学课课堂实践团成员自我介绍

CEPF生命安全教育课模拟火灾逃生演练后学生室外集合

（通讯员 廖梓伊 殷雁儒）7月6日，体育学院领梦者・弘帆实践团赴乡村校园，开展以爱国主义教育为核心的特色课程实践活动。团队秉持“跨学科融合、情景化教学”理念，构建起多维度特色课程体系。

红色旋律传唱课上，以《我和我的祖国》《龙的传人》等经典红歌为载体，实践团成员构建“旋律学唱—历史解读—情景演绎”教学框架。通过简谱视唱培养学生音乐感知力，借助动画短片讲述歌曲背后革命故事。课程实现音乐美育与思政教育结合，学生不仅学会唱红歌，还能讲述其历史背景。

经典国学课围绕儒家思想展开，实践团用动态历史图谱展现春秋战国变革，讲解孔子“仁爱”、孟子“民本”理念。设置“古今教育对话”环节，引导学生思考教育公平与国家发展关系。学生通过情景剧演绎经典故事，理解传统文化中的爱国精神与责任感，课后还自发组织活动传播国学经典。

CEPF生命安全教育课以防火防灾为主题通过模拟火灾逃生演练和防灾知识问答，实践团成员生动展示了火灾发生时的应急处理措施。学生们积极参与，学习如何在火场中保持冷静，正确使用灭火器材，并掌握了基本的自救互救技能。通过这门课程，学生们不仅增强了自我保护能力，也对生命安全有了更深刻的认识。

此次实践活动，体育学院领梦者・弘帆实践团的特色课程，将爱国主义教育、传统文化传承和生命安全技能有机融合，有效提升乡村学生综合素质。后续，团队将持续完善课程，为乡村教育振兴提供经验。

编辑：王鹏辉 陈泽瑞