学生进行敏捷度测试
学生进行速度测试
实践团成员设计乒乓球课堂内容
(通讯员 廖梓伊 殷雁儒 叶俊逸)7月7日上午,为响应国家体教融合政策,推动乡村体育教育发展,湖南师范大学体育学院“领梦者·弘帆”暑期社会实践团走进邵阳市洞口县月溪中心小学,带着自主研发的运动天赋开发测试程序,为当地学生开展专业体育测试与课程教学,用专业力量点亮乡村少年的运动梦想。
实践团与校方对接后,结合乡村学生运动基础与兴趣特点,设置了田径、篮球、羽毛球、乒乓球四门课程。为让测试与教学更贴合学生需求,团队提前通过问卷与座谈了解学生兴趣,最终根据学生对各项运动的喜爱程度完成分班,既保证了教学针对性,也调动了孩子们的参与热情。测试过程中,实践团成员运用专业运动天赋开发程序,从反应速度、肢体协调性、爆发力等多个维度为学生进行综合评估。在田径测试区,队员们指导孩子们完成短跑、跳远等项目,实时记录数据并分析运动潜能;篮球场上,队员们通过运球、投篮等基础动作测试,观察孩子们的球感与团队意识;羽毛球和乒乓球让孩子们在趣味对抗中完成敏捷度与反应力测试。
天赋开发课程的设置,为学生提供多样化的运动体验平台,通过羽毛球、乒乓球、篮球、田径等项目的接触,帮助学生发现自身运动潜能,为后续针对性提升运动能力奠定基础;课程还根据学生运动能力和兴趣分班,让他们在适合的环境中参与运动,利于培养持续兴趣、形成良好运动习惯,同时提供更多元成长路径,助力增强体质、提升协作能力,实现全面发展。
此次实践活动为月溪中心小学体育教育注入专业活力,科学的天赋测试为乡村学校发现和培养体育苗子提供数据支撑,助力制定针对性教学计划;多样化课程则让孩子们感受运动乐趣,激发锻炼热情,为提升乡村学生体质健康水平奠定基础,推动专业体育资源赋能乡村教育,为乡村振兴背景下的体育事业发展贡献高校力量。
编辑:王鹏辉 陈泽瑞