青年文评

我从未想过她的一生经历了如此多的波折……

她诞生于1938年的湖南安化蓝田，她的诞生地安化蓝田更为她的存在寄予了美好的愿景——安定文化，青出于蓝。在那个战火纷飞的年代，她生来就是为了发展祖国的教育事业。她最初的名字是国立师范学院，是全国唯一一所独立师范院校，这个不凡的地位也造就了她不凡的一生。

她遇到的第一个贵人是一名德高望重的先生——廖世承，廖世承先生为了她的诞生，辞别了妻子，辞别了生病在床的父亲。

如果你想问我为什么他能为她做到这个地步，我想，应该是因为“热爱”吧！

因为热爱教育，所以他选择牺牲自己的小家而追寻教育；因为热爱祖国，不想让抗战开始后日本在占领区开展的奴化教育泯灭中国人的良知，于是他要在国统区加强师范教育，以与日本的奴化教育抗衡。

事实证明，任何事物的发展都不会一帆风顺。

1944年，日军发动了长衡会战，长沙、湘潭相继失守，日寇的战火进逼安化，蓝田再难以安教。1944年8月初，国师迁往溆浦。不久，廖世承先生于1947年辞职去往上海任光华大学副校长。此后不到三年，国师便已换了六任院长，国师在南岳的发展并不顺利。

我想，廖世承先生对于那时的国师应当既有欣慰也有惋惜吧！

欣慰于她能在这一路上，能因遇见一个个热心教育事业的热血青年而感到生逢其时。其中不得不提的便是钱基博与钱钟书父子同台执教的佳话。当时已在西南联大任教的钱钟书，1939年秋回上海探亲时，应其父钱基博的要求，转投国立师范，父亲钱基博担任国文系主任，儿子钱钟书担任英文系主任。而其它应聘来的老师“都是倍尝艰辛，不远千里而来的”，有的教授甚至是“一路要饭去上任的”。

但同时，他也会惋惜于国师陷于权利斗争的漩涡之中，而感到生不逢时。1946年，抗战胜利后，廖世承本想将学校迁至南京，至少去长沙，但因教育部内部的派系斗争，新任教育部长朱家骅拒绝了这一要求，提出“国师以南岳为永久院址”，于是此事便不了了之。

在教育革命事业的路上，也不免会有牺牲。

1949年8月10日，王兆澄代院长带领4名职员前往衡阳的银行领取教育部拨给学院的经费，携款返回南岳时，在距离学院30里的九涧桥，遭匪持枪抢劫，他和其他4人一同殉职。1990年湖南省政府追认王兆澄等五人为烈士，在南岳衡山重修五烈士墓。2018年八十周年校庆之际，校领导一行前往南岳衡山祭奠。

今年是湖南师范大学诞生的第84年，湖南师范大学一路走来，并不是一帆风顺。她经过了时间的洗礼，刻满了历史的痕迹，在遇见一个个愿意为了她而奋斗一生的人后，才最终成就了今天的湖南师范大学。

作为一名师大人，我愿意去了解她一路走来的历程，更愿以我所学去壮大师大未来的发展。有句话说：“回忆是惩罚，只惩罚往回走的人。”故，我们更应思来路，望前方，朝着光明的未来进发！

实习编辑 汪甜甜 刘佳颐