青春师大

人物简介：陈逸轩，男，湖南师范大学数学与统计学院2020级数学与应用数学专业天问班本科生。曾任职位：2020-2021年度任校学生会健康服务部干事，2021-2022年度任校学生会健康服务部副部，2021-2022年度任数统院学社管桌游与国际象棋联合社团理事。曾获荣誉：获2022年大学生数学竞赛湖南省一等奖，获2022年美国大学生数学建模竞赛H奖。曾获奖项：获2021年数学建模竞赛校级优胜奖，获2021年及2022年数学竞赛校级三等奖，获2022年湖南师范大学“杨树达”奖一等奖，获2020-2021年度校级一等综合奖学金，获2021-2022年度校级二等综合奖学金。

（通讯员 姜恬）少年之雅致，如高山流水；少年之心境，如明月清风；少年之意气，如春日初生。陈逸轩，气质超然，卓尔不凡，朗朗如日月之入怀，肃肃如松下风，轩轩如朝霞举。为人处世的谦逊，学习能力的突出，工作技能的优秀，在他的身上融合，展现出了一位才子的熠熠风华与光芒。他于喧闹中坚定不移，初心如一，诠释了青春的模样；他于逆境里奋勇前行，无所畏惧，展现了强者的风范。带着无尽的热情，携着无限的热爱，陈逸轩奔赴着属于他的冉冉山河，未来可期。

【破浪踏足行，向上勇攀登】

人生如山，努力为石，唯有以石筑路，方能抵达胜利的顶峰。

作为一名优秀的学生，陈逸轩有着一套好的学习方法。他认为，学习的关键在于认真听讲，“提前做好预习，课后进行复习，认真完成作业”是必不可少的学习环节。在反复且单调的学习环节里，陈逸轩从不松懈，把每一步都落到了实处，积累了丰富的专业知识，取得了优异的学习成绩。但他没有安于现状，而是希望更进一步。为了提升自己的专业能力，拓宽知识面，陈逸轩报名参加了数学竞赛。在顺利通过校赛之后，他参加了暑期培训。在培训讲师的教学与引导下，陈逸轩巩固了原有的知识，也在不断汲取着新的知识。“生活的馈赠，藏在日复一日的努力中，所有从天而降的美好，都是厚积薄发的结果”，湖南省数学竞赛一等奖的奖项，便是陈逸轩努力学习后收获的美好。

分享学习经验时，陈逸轩说：“学好数学的关键在于自我思考，只有勤加思考，思维才会愈发流畅，解题才会变得轻松。”除此之外，他认为自主学习一些更深层次的知识是很有必要的，这也是参加数学竞赛必须要具备的能力。

人生如海，自律是舟，唯有乘舟扬帆，方能驶向成功的彼岸。

在学习方面大放光彩时，陈逸轩在工作方面的能力同样突出。刚进大学时，陈逸轩便进入了校学生会健康服务部工作。在健康服务部工作的两年里，陈逸轩积极完成部门内的相应工作，作为工作人员参与了防艾知识竞赛，健美操大赛等众多活动。和不同部门的人多次对接后，他提升了自己的理解与沟通能力；组织并参与了多项活动后，他拥有了良好的的领导与策划能力。这都源于他的自律和对自己的严格要求。

正是扬帆处，少年破浪踏足行，不负星海灿烂；恰是奋发时，少年向上勇攀登，不负青山浩荡。

【愿随鲲鹏起，追长风浩荡】

契诃夫曾言：“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的皮屑，锻成的将是锋利的刚刃。”从参加竞赛到载誉而归的路途中，被鲜花与掌声环绕的同时，陈逸轩亦经历了不为人知的苦难与磨砺。

在美国大学生数学建模竞赛的准备过程中，陈逸轩和队友们面临了各种困难和阻碍。一开始，他们因为选题不够果断耗费了大量时间，之后又面临了“文本翻译成英文后需要校正”，“原本建立的模型不够丰富”，“没有时间去验证模型的稳定性及进行灵敏度分析”等问题。但是，陈逸轩并没有因此止步不前，而是和队友们一起学习新知识，积极向上，直至载誉而归。回忆起这段经历时，陈逸轩感慨良多。他说：“这次竞赛中的困境让我感到痛苦，但同时，它也让我得到了身体和精神上的锻造。”

少年以困境之锤，锻人生利剑，成就了勇敢而坚韧的自我。

问及令陈逸轩印象深刻的工作经历，他觉得女生节发放盲盒的活动十分有趣。去年女生节期间，他在食堂作为工作人员，把盲盒发放给吃完饭的女生。看到她们接过盲盒时露出的微笑，陈逸轩感到十分快乐。于他而言，带给别人快乐的同时，自己也就收获了快乐。旁人眼中劳累的工作，反而成为了陈逸轩宝贵的人生经历。

少年金玉其内，外在亦美，如玉的容颜之下，灵魂在熠熠生辉。

对于“想成为一个怎样的人”这一问题，陈逸轩给出了自己的答案：希望能成为一个自由，快乐的人。“自由”和“快乐”，简短的词语中承载着他对人生的独特体会。他十分希望能更自由地度过接下来的大学时光，尝试更多的可能。

向往自由与快乐的少年，心似琉璃，从容淡定，迎风向前，不染纤尘。

人生如逆旅，前路尽未知，任凭雨打风吹，陈逸轩追风而行，执剑向前。其间风采，是“敢问天地试锋芒“的意气风发，是“笑看人间沉浮事”的淡然从容，是此间少年，不舍爱与自由。

【立志扶摇上，衔月逐日光】

理想如石，敲出点点星火；理想如火，照亮前行的路；理想如路，引人走向光明。于陈逸轩而言，他的理想是实现个人价值，为社会做出贡献。

谈及未来的学业规划，陈逸轩说：“我准备攻读硕士研究生。至于更长远的计划，我的想法是根据实际情况而定。”在他看来，做好当下的选择和规划才是最重要的。关于未来的职业规划，陈逸轩希望能在不久的将来成为一名大学老师，三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。问及梦起缘由，他提及，在成长过程中，作为一名语文教师的母亲在一定程度上影响了他。他希望长大之后能和妈妈一样，从事教学方面的工作。如今，综合考虑各方面的因素后，陈逸轩下定决心往成为一名大学老师的方向努力。

三尺讲台是理想，人间烟火是寻常。陈逸轩说：“追逐理想的道路不是一蹴而就的，在不断提升自己的同时，我会专注生活，享受当下。”生活中的他，乐观开朗，团结同学，与人为善，兴趣爱好丰富而广泛。闲暇时分，他会趁晴空万里爬岳麓山，站在山顶看飞鸟自由翱翔；他会约上朋友一起打球，在运动场上肆意挥洒激情；他会钻研棋艺，在棋盘上与人交锋，锻炼思维。陈逸轩全神贯注投入学习的同时，亦对生活倾注着无限的热爱。于他而言，积极的生活方式能让他抛开烦恼，放松自己的心情，从而以更好的状态投入学习。

问及对学弟学妹们的寄语，陈逸轩饱含真诚地说：“大学生活十分美好，同时也很短暂。希望学弟学妹们能够把握住机会，努力施展自己的才华与抱负，不负青春，更不负热爱。”一言一语，都是他的肺腑之言；一字一句，皆是他的殷殷寄语。其实，这又何尝不是陈逸轩面对人生的态度呢？热爱赠予少年激情，于是，他真诚地感受生活；青春给予少年力量，于是，他执着地追求梦想；岁月赋予少年勇气，于是，他无畏地挑战极限。陈逸轩时刻提醒自己，要以最好的状态回报青春。他不甘于平凡，终成就了青春的不凡。

“心有明月昭昭，千里赴迢遥”，陈逸轩的心中有梦，眼里有光，奔向远方的路早已在他脚下铺展开来。阳光明朗，草木欢喜，山海相拥，青春正好，少年自当扶摇上，揽星衔月逐日光。

一审：周芝榕

二审：刘慧熙