青春师大

（通讯员 胡心怡 沈宛霖）霜降，是二十四节气中的第十八个节气，意味着秋意已浓，也预示着凛冬将至。岭南一带，霜降重九时可以放纸鸢。青少年参与这种承载着节气意义的民俗习俗活动，有利于传承和弘扬优秀中华传统文化，有助于培养青少年动手能力和实践能力，增强青少年对中华民族文化的认同感和归属感。在此背景下，湖南师范大学共青团历史文化学院委员会区校共建项目部，于10月15日下午在麓枫社区开展“霜降沾蕙，纸鸢簇起”活动。

活动当天下午，志愿者们提前到达活动地点，对即将开展的活动进行安排与协调。他们分工明确、有条不紊地布置着活动现场，始终以认真负责的态度对待工作，怀揣着兴奋与期盼的心情，一边对即将开始的志愿活动进行设想，一边在欢笑声中等候小朋友们的到来。

小朋友们陆陆续续到达现场，对眼前的人和事物感到新奇，迫不及待地坐到座位上和同伴们唧唧喳喳的讨论。时间到了14时30分，本次活动正式开始。主讲人神采飞扬地走上讲台，自我介绍之后便声情并茂地为大家讲授着有关霜降的知识。小朋友们也十分热情，争先恐后地回答着主讲人的问题。

霜降是秋季到冬季的过渡。霜降时节，万物毕成，毕入于戌，阳下入地，阴气始凝。天气渐寒始于霜降。主讲人为大家讲述了“霜降”的由来和背后的历史故事，在拓宽同学们知识面的同时，还设计了许多互动环节增强课堂的趣味性。虽然天气渐凉，但孩子们的热情高涨，课堂气氛也异常活跃。同时，志愿者们在活动现场维持课堂秩序，为表现突出的小朋友分发奖励。

活动按计划井井有条地推进着。《岭南风物记》载，岭南节气，大抵比江南早三个月。江南春季到来时，风力自下而上，因此清明可以放纸鸢。终于来到了小朋友们最期待的环节：制作纸鸢。师大的志愿者们为孩子们分发制作工具，一边耐心地教大家制作方法，一边不忘叮嘱大家时刻注意安全，为活动的顺利进行保驾护航。

志愿者们带领小朋友制作纸质风筝，劝导小朋友一边动手一边思考，在操作中加深对纸鸢构造的理解，领悟其背后蕴藏的价值，在不知不觉中感受文化的熏陶，增强小朋友对中国传统文化的认同感与归属感。

果然，小朋友的创造力是无穷且令人惊叹的，才不一会儿，一个个空白的纸鸢已经变得五彩斑斓。有的小朋友大胆地涂满了天马行空的色彩，有的小朋友小心翼翼地勾勒着一条条栩栩如生的小鱼，有的小朋友追求完美仔细临摹着一只可爱的小胡萝卜……一幅幅充满童真的画面跃然纸上，应接不暇。

你瞧，小”艺术家“们这团结协作的场景真是好不可爱！你一笔、我一画，在互帮互助当中，小小的纸鸢就轻轻松松地做好啦！大家不仅体会到了画画创作的乐趣，而且在潜移默化中感受到了传统文化的魅力，更重要的是，收获了伙伴们之间珍贵的友谊呀！

快乐的时光总是那么短暂，本次“霜降沾蕙，纸鸢簇起”活动获得圆满成功。尽管活动只有一个半小时，但极大地调动了小朋友们的积极性，提升了小朋友们的动手能力和创造能力，让青少年在趣味的实践活动中，对霜降以及中国传统节气文化有了更深的理解和感悟。本次活动结合了新的时代条件，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，引导青少年树立正确人生观、价值观，坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴提供不竭精神动力。

编辑 刘琪轩