青春师大

人物简介：万蓉，现任湖南师范大学树达学院辅导员。2015至今担任创新就业授课老师，2016年到2018年担任金融协会指导老师，荣获“优秀指导老师”；2017年5月在湖南省高校辅导员 “法律法规专题培训班”，被评定为“优秀学员”；在树达学院辅导员技能大赛中主题班会荣获二等奖；2017年7月带领文法系三下乡活动，团队被赠予“温暖留守儿童，助力山区教育”的荣誉证书；2017年10月参加了湖南师范大学为期三天的“创新创业教育EET培训”考核通过并顺利结业；2018年7月担任教育系暑期社会实践团队指导老师，团队获优秀风采奖以及湖南省“三下乡”活动优秀服务团队；2018年9自考取到国际心理咨询师（中级）。2020年4月参加了为期14天的“高校就业指导教师”线上训练营。曾在2016年度担任文法系2015级的10个班级，共303名学生，在2017年度担任文法系2015级的10个班，共301人。在2018年度担任教师教育系2015级9个班，共306人，在2019年度担任教师教育系2015级9个班，共305人。在2018-2019年度就业工作考评中荣获“全日制本科毕业生就业工作优秀个人”。

（通讯员 雷文艳 彭颖 黎子洁）“以关爱为和弦，奏出温暖的歌谣；以勤劳为箭镞，射向教学的靶心；以启迪为方法，打开智慧的大门；以梦想为蓝图，甘当成功的阶梯。”这一段话正是辅导员真实的写照，也是万蓉老师一直以来的坚持。

【不断学习，与学生一起成长】

都说老师要有一桶水，才能给学生一碗水，万蓉老师就是源源不断的活水源泉，带给学生知识和力量。辅导员，一个有挑战的职业，为人师表，细心教诲是每个辅导员责任，更是一项神圣的使命。在大学里，辅导员是同学们学习上的引领者，是同学们遇到困难时的开导者，是未来生活上的一束光，照亮学生前行的路。万蓉老师正是这样一位亦师亦友的辅导员。她曾在2017年5月参加了湖南省高校辅导员为期三天的“法律法规专题培训班”，顺利结业，并且被评为“优秀学员”。在培训过程中，她主动担任组长，认真整理材料，把学习到的法律知识用于日后的工作当中。她用法律知识给毕业生提供法律咨询服务，提高学生的法律意识，为学生保驾护航。十九大召开后，万蓉老师还认真学习了十九大精神，并结合思想政治辅导员的工作，积极引导学生们学习十九大精神。这一项项活动的开展都让万蓉老师积累了经验，并付诸于实践。

当我们问到万蓉老师在当辅导员的经历中，收获到了什么时，她回答到：“收获最大的就是能够和学生们一起成长和学习，这个过程也使我内心感到无比幸福和充实。从学生时代理解的院训：仁爱精勤，树人达志，可能只是从学生角度，也可能从表面去理解，但是四年多的辅导员工作后，更加深入理解仁爱精勤，树人达志，也一步一步往这个方向努力，从心开始，秉承“仁爱精勤、树人达志”的院训精神，用梦想和行动去书写描绘青春的画卷，同时也依旧坚守初心，保持积极的心态，我也是真心热爱辅导员工作！”

“我的学生在哪里，我的工作就在哪里”这一句更加体现了万蓉老师为学生服务的思想。在我们的交谈中了解到，万蓉老师在工作之余还考了国际中级心理咨询师，对于心理咨询师这个身份，她表示：“辅导员是最贴近学生，也是处在高校思想政治教育第一线的工作者，这一特殊身份就要求我们除了要做好日常管理工作之外，更应该做一个善于倾听和沟通的心理咨询师，只有与学生进行心与心的沟通才可以建立起和谐的师生关系，才能更好的构建和谐校园。所以平时我会特别重视学生们的心理状况，尤其是毕业生，他们面临着许许多多毕业就业和考研的压力，我会利用所学心理知识去开导这些有心理压力的学生，注重对他们的心理健康教育，及时与他们谈心谈话，对他们进行心理疏导工作。”

“为此，我还为学生们提供了两个处理方法：一是压力转移。用动态或静态的方式来转移自己的压力，适当放松一下。二是接纳压力学会面对压力，迎接机遇与挑战，将压力变动力。学会放松和控制紧张与压力，相信自己，通过朋友和家人的支持，不断完善自我，适应社会，就可以接受任何挑战与承受挫折，最终充分展示和发挥自我的才华与潜能。”万蓉老师在工作的同时也在不断的充实自己，不断学习，与学生一同成长！

【指点迷津，助学生扬帆起航】

就业是当代大学生毕业之后首要难题之一，万蓉老师在创业就业方面颇有建树，曾参加了许多关于创新就业的活动。在2017年10月参加了湖南师范大学为期三天的“创新创业教育EET培训”，考核通过并顺利结业，这也为她在日后给学生上创新就业课奠定了基础。自2015年至今担任创新就业课程的授课老师，认真备课，进行职业生涯规划的探讨，用青春正能量鼓励学生们更好地规划职业生涯，收集相关就业信息与政策，给毕业生做好择业就业答疑解惑工作。

在采访中，当讲到创新和就业的相关知识时，万蓉老师也给了同学们许多重要的建议。她认为，创业者需要具备的条件有：一是有创业的想法，二是有创业的勇气，三是有创业资金，四是有明确的创业目的，五是有合适自己的项目，六是有团队，七是能吃苦和会坚持。当有学生在就业中遇到困难时，万蓉老师总会耐心、细心的去指导他们，为此还有一套很好的调整焦虑的宝典！首先，要调整好心态，可以进行深呼吸。其次，就是要培养学生们的自信心，相信自己可以，相信自己能行！最后，需要做好充足的准备。可以多次练习，比如对着镜子和好友进行多次练习，达到最好的状态。万蓉老师用她多年的经验指引着学生朝更好的方向发展。

【带队下乡，与学生满载而归】

“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴”，伴着清晨的露水，万蓉老师带着一批又一批学生“三下乡”。2017年的7月，阳光召唤着每个青春舞动的身影，一年一度的暑期“三下乡”活动扬帆起航。万蓉老师带领着文法系19人在怀化市沅陵县马底驿乡为期15天暑期社会实践，他们的“星火队”得到当地政府一致好评，当地政府赠与他们团队以“温暖留守儿童，助力山区教育”的荣誉证书。2018年的7月，万蓉老师带领教育系暑期社会实践团队，团队获优秀风采奖，并且该团队被授予湖南省“三下乡”活动优秀服务团队。一次又一次的“三下乡”活动，也让她更加全面的了解学生。“三下乡”活动带给了他们难忘的社会实践经历，也给山区孩子送去了温暖和欢乐！

谈及参与三下乡活动的收获时，她说：“我热爱公益活动。在大学期间也参加了三下乡暑期实践活动，那个时候就了解到在支教之前必须要有充分的准备。提前做好准备工作，首先在工作实践中锻炼了一个人统筹安排大型活动的能力，考验了其对待事情的全面性和缜密性。其次，参加支教与不同的人合作，以及在讲台上讲课，锻炼了我们为人处世的能力，还能增强彼此之间的友谊，增加团队凝聚力。离开城市参加支教，在农村中体验真正的生活，能锻炼我们吃苦耐劳的能力，且能体验到生活的艰苦与乐趣，就更能珍惜当前我们来之不易的幸福生活。最后，我们在与小朋友和当地人的沟通交流中，通过一个眼神、一个微笑，就能感受到他们心中的淳朴和纯真，对我们的心灵来说，是不可多得的抚慰与净化。”万蓉老师带着最纯真的心和孩子们相处，把自己真实的经验分享给学生们，与学生一起满载而归！

在大学这个人生重要的转折点，正因为有许许多多像万蓉老师一样尽职尽责的优秀教师 ，从学习到工作、从生活到心理，全方位关心学生、教导学生，才有了我们更加安心和谐的校园生活。兢兢业业，恪尽职守、勤勉尽责，相信万蓉老师在教师的漫漫长路上，会谱写出更加华丽动人的乐章。

实习编辑：何粤