青春师大

人物简介：郭畅，女，湖南师范大学工程与设计学院2022级应用电子技术教育专业本科生，2025年湖南省电子设计大赛二等奖，2024年全国第十四届中国教育机器人大赛一等奖，2024年湖南省大学生电子设计大赛省级三等奖，2024年湖南省睿抗机器人开发者大赛（RAICOM）三等奖，2024年湖南师范大学第十一届电子设计大赛二等奖，2023年全国第十八届大学生智能汽车竞赛优胜奖，2022-2025年连续三年获校级二等综合奖学金、“湖南师范大学三好学生”称号，2023年湖南师范大学工程与设计学院“传承与创新”演讲大赛二等奖，2023年参与大学生创新训练计划省级立项，现已被南京航空航天大学录取。

（通讯员 叶延丽 李玲珍）从只会跟着课堂节奏听课做题的新生，发展到能独立设计方案、解决实际实操问题的应电学子；从面对专业学习与竞赛备赛的手忙脚乱，到张弛有度、从容笃定，郭畅的大学四年的成长就是一场以坚持为底色、以探索为羽翼的成长蜕变。她始终抱着“不断学习、不断尝试”的想法，在应电专业的赛道上踏实往前走，让保研的梦想在笃行中落地，也让青春在专业领域的探索中绽放属于自己的光彩。

【初心植沃土，蜕变启新程】

初入大学，由于应电专业有鲜明的偏工科、重实操的特点，郭畅曾有过一段迷茫的学习时光。此时她依旧带着高中阶段的学习惯性，习惯于被动接收知识、机械地做题，因此遇到电路设计、实验操作等诸多实操问题时总是做不好。她心里很是清楚，应电专业的核心在于理论与实践的融合，光是靠书上的知识，终究无法站稳脚跟。也正因如此，让她下定决心走出舒适区，开始从“知识接收者”，慢慢变成一个能主动解决问题的“实践者”。遇到难懂的理论知识，她反复钻研教材、查阅文献，不留下任何知识盲点；面对复杂的实验操作，她不怕失败、反复调试，在试错中不断积累经验。这份蜕变，不仅让她的专业成绩始终稳居前列，更让她在后续的竞赛与科研中，拥有了直面挑战的底气。

【知行相融合，深耕筑根基】

应电专业的学习，从来都是理论与实操的双向奔赴，而郭畅也摸索出了一套属于自己的学习方法，让二者相互促进、相辅相成。在学习核心理论课程时，她不会孤立记忆知识点，而是主动联想实验场景；而在进行实验操作时，她又会以理论为指引，带着思考去调试。这份知行合一的学习态度，让她在专业学习中事半功倍。她始终认为，工科学习没有捷径，只有把理论学扎实、把实操练熟练，才能在面对各类问题时游刃有余。无论是课堂上的随堂实验，还是课程设计中的综合项目，她都以严谨的态度对待每一个细节，在深耕细作中，让自己的专业能力不断提升。

【张弛巧平衡，笃行破万难】

在郭畅的大学时光里，专业学习与竞赛备赛始终是并行的两条主线，而如何兼顾二者，是她始终需要面对的课题。电子类竞赛备赛耗时费力，每一个环节都需要投入大量的时间与精力，稍不注意便会耽误专业课学习。但郭畅从未让二者陷入“二选一”的困境，而是凭借清晰的规划与合理的时间分配，实现了二者的双向兼顾。她善于利用碎片时间，完成竞赛资料搜集、思路梳理等轻量工作，让每一分时间都发挥最大价值。这份张弛有度的平衡，让她既在专业课上保持优异成绩，又在竞赛中积累了丰富的实战经验，为保研之路增添了重要的筹码。

【破局寻方向，微光引前路】

保研之路从非坦途，对郭畅而言，最大的挑战莫过于信息的匮乏。在保研准备初期，她面对众多院校不知如何选择，对不同院校的招生政策、专业方向了解甚少，也不清楚该如何寻找契合自己研究方向的导师，迷茫与焦虑一度萦绕在心头。但她从未选择原地等待，而是主动出击，在探索中寻找破局之法。她主动向保研成功的学长学姐请教；积极与专业老师沟通，听取老师的择校建议，明确自己的专业发展方向。在这个过程中，她也学会了调整心态，将保研这个大目标拆解为一个个小任务，每完成一个任务，便给自己一份鼓励，在一步步的推进中积累信心，驱散迷茫。最终，她在纷繁的信息中找准了方向，凭借扎实的硬实力与充分的准备，成功圆梦。

【薪火传经验，寄语致来者】

作为保研路上的过来人，郭畅也想将自己的经验分享出来。她认为，保研之路，贵在早规划、重积累、敢尝试。大一阶段是打基础的关键时期，一定要重视专业课学习；大二阶段可以主动走出课堂，接触竞赛，学习各类实用专业技能，在竞赛中锻炼自己的实操能力与团队协作能力；大三阶段则要全力冲刺，争取在竞赛中斩获奖项。她希望学弟学妹们能始终保持学习的热情，不畏惧尝试，不害怕失败。应电专业的学习与探索，本就是一个不断试错、不断进步的过程，无论是专业课学习还是竞赛备赛，遇到困难都是常态，唯有坚持下去，才能在积累中实现成长。同时，也要学会主动获取信息、规划未来，明确自己的目标并为之不懈努力，才能在大学的赛道上走得稳、走得远。

从懵懂萌新到保研学子，从理论薄弱到知行合一，郭畅的四年成长，以“不断学习、不断尝试”为炬，照亮了自己的专业探索之路；以张弛有度的规划、迎难而上的勇气，攻克了保研路上的一个又一个难关。所谓成长，不过是日复一日的坚守；所谓成功，不过是笃行不怠的结果。愿每一位心怀理想的学子，都能以专业为基，以坚持为翼，在属于自己的赛道上，终抵理想彼岸。

一审：周文萱

二审：段如意