青春师大

人物简介：李海燕，女，汉族，共青团员，湖南师范大学化学化工学院2022级化学工程与工艺专业本科生。2022-2023学年获国家励志奖学金、校三等奖学金；2023-2024学年获国家励志奖学金、校二等奖学金、“三好学生”称号；2024-2025学年，担任班级资助委员兼文体委员，参加湖南省第十一届大学生化工设计竞赛，获一等奖。

（通讯员 邓璐瑶 郝子涵 曾佳）“长歌九野斩千穷，翘首前路万木春。”在求学的青苍原野上，李海燕以笃行作笔，蘸岁月墨色铺展理想笺卷；以坚韧为阶，拾知识碎片攀登成长高峰。她如檐下春燕，衔来晨雾凝成的朝露，在平凡朝暮里写就不凡的追梦华章；似幽谷兰草，汲取沃土蕴藏的养分，于寂静时光中绽放独有的生命光华。她以海燕之轻盈载鸿鹄之高远，在化工领域的经纬间，将个体成长的微光融入学科发展的星河，于无声处奏响青春的铿锵乐章，终迎来属于自己的葳蕤时刻。

【学之沉潜：以勤为径，积跬步至千里】

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”学习于李海燕，是一次用坚持丈量理想的远征。谈及学习之道，李海燕有着清醒的坦诚：“我属于后天努力型，脑子转得很慢，很多东西都只是了解个皮毛”，但她深谙“浚井不渫，则泥泞滋积；嘉谷不耘，则荑莠弥蔓”之理，寻找到“记住并结合生活中的例子加深印象”这一学习方法。李海燕坚信“以勤补拙，可破万难；以韧攻坚，能越千壑”，她的话语里，从无对天赋的怨怼，唯有对努力的追寻。

“博观而约取，厚积而薄发。”当被问及“如何备战期末周”时，她答道：“在短短的几周内，要完成多门课程的复习，这需要提前安排复习计划，比如在考试前一周完成个课程的第一遍复习，在临近该课程考试的完成第二遍复习，有时间的甚至可以完成第三遍复习，要有的放矢。”学海行舟，总有压力化作阵阵逆风。李海燕会通过听音乐，看综艺的方式调节情绪，焕活迎新程，整装再出发。

【行之磨砺：以践为舟，渡险滩抵彼岸】

“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”李海燕的成长，从不止于书本的方寸之间，更在实践的风雨里淬炼锋芒。大三之时，她接过班级资助委员与文体委员的职责，于服务中完成价值突围。曾经内向的她，在统计资助信息时学会细致，在策划班级活动时懂得协作，让“责任”二字从纸面概念，变成了掌心可触的温度。

科研与竞赛的舞台，更让她的专业素养得以升华。本科期间，她早早进入实验室，在文献检索的繁琐里练就慧眼，在实验操作的反复中筑牢根基。第十一届湖南省大学生化工设计竞赛的经历，更是她专业成长的里程碑：作为团队核心，她扛起Aspen软件模拟与设备设计的重任。“Aspen模拟对我来说是一项比较大的挑战”，但她并未惶惶然于未知的挑战，而是潜心钻研，佩弦自急，“一下课就打开电脑，看视频学习搭建流程”。从“软件小白”到“流程熟手”，从“无从下手”到“从容答辩”，她与团队终摘省级一等奖。“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。”完成设计作品的过程中，她“不仅学会了各种软件的使用，还认识到队友之间配合的重要性”，实为“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的生动注脚。

【梦之远征：以志为灯，望前路向春山】

“夜光之珠，不必出于孟津之河；盈握之璧，不必采于昆仑之山。”李海燕的逐梦之路，始于山村的晨光，行于校园的书香，望向明朗的远方。学习对于李海燕而言，是知识消解自卑的过程，是努力垒筑自信的旅程。童年的成长环境，曾让她敏感而不自信，是学习的一次次正反馈，为她点亮前行的灯——在不断的学习中，她变得越来越自信，“有对掌握知识的自信，有对拥有一项技能的自信，也有对学会与人相处的自信”，照亮她在逐梦征程上的每一步，也让她于山高水长的未来里，始终有勇气奔赴下一场山海。

当谈及“读书无用论”时，她坦言：“现在生活中有很多人支持‘读书无用论’，认为现在大学生都已经饱和了，但就我个人而言考上大学已经是很值得一提的事了”，这是因为学习让她有了很多人生的第一次——“第一次一个人坐高铁，第一次一个人来到一座城市……”，这许许多多的第一次让她有了很大的成长。“于浩歌狂热之际中寒”，李海燕静默地坚守着读书的意义，在由知识搭建的高塔之上，不断眺望更辽阔的风景。

“忽忽光阴，劳劳尘鞍；驾彼四骆，载骤骎骎。”回望来时路，李海燕的成长如一株破土的竹：初时纤细，却以“咬定青山不放松”的韧劲向上；而后挺拔，仍以“虚心竹有低头叶”的谦逊前行。她无天赋的捷径，却走出了努力的坦途；她曾囿于自卑的枷锁，却凭学习与实践挣脱束缚。“前路漫漫亦灿灿”，这是她对未来的寄语，亦是她人生哲学的凝练——以志为灯，可照漫漫长夜；以行为履，能抵遥遥山海。如今，这只从山村飞出的海燕，仍衔着化工领域的星火，在青春的长卷上，书写着属于自己，也属于时代的奋进芳华。

一审：周文萱

二审：段如意