青春师大

人物简介：王文弟，男，汉族，预备党员，湖南师范大学化学化工学院2023级精细化工专业本科生，曾任2306班班长、2305班班长、化工院辩论队副队长、新生助理辅导员、朋辈心理辅导员等职务，现任年级长。连续两年获校一等综合奖学金暨三好学生称号，2025年获得湖南师范大学特等奖学金暨三好学生标兵，评获“十佳学习标兵”“百优共青团员”“湖南省2024年七彩假期优秀志愿者”“达嘉维康奖学金”等荣誉。获第八届全国大学生化工实验竞赛国家级一等奖、全国仿真创新应用大赛国家级一等奖、第二届湖南省节能减排竞赛省级二等奖、湖南师范大学爱我国防演讲比赛三等奖、2024年校蓝田杯季军、2025年校蓝田杯四强、校数学建模竞赛优胜奖、2024年化工院新生辩论赛亚军、院职业规划大赛二等奖、实验安全知识竞赛院二等奖等奖项，此外还在中国科学院长春应用化学研究所《化学通讯》发表一篇科普论文。

（通讯员 徐艺宸 韦雅馨 曾佳）以文载心，以弟笃行；深耕化境，琢炼工魂。王文弟学长的求学之路，是热爱与坚守的双向奔赴。从高中课堂上被化学实验点燃的探索欲，到大学化工专业里的潜心钻研，他以匠心打磨学识，用行动诠释热爱。学生工作中的蜕变成长、辩论赛场上的临场淬炼，更让这份对化工的执着多了几分坚韧底色。他以青春为笔，以岁月为墨，在化工领域书写着“精雕细琢”的成长篇章，也为逐梦路上的后来者点亮了前行的微光。

【师恩启智，化育匠心】

“师者，所以传道授业解惑也”。王文弟的高中化学老师让他对化学产生了浓厚的兴趣，他们平时做实验的机会比较少，化学老师就会经常性地把仪器、药品等带到课堂，在课上展现实验，也给他们提供了很多上台实操的机会。此外化学老师上课非常幽默有趣，喜欢开小玩笑，时不时会弄得大家哄堂大笑，现在看来，上他的化学课实在是一种享受。与此同时，化学老师也是王文弟的班主任，对班级特别负责，有时候王文弟成绩考得特别差，老师还会专门把他叫到办公室谈心，也是从这里王文弟慢慢催生出对化学老师的情怀，慢慢产生了走化工专业的想法。

在老师的教导下，他也比较喜欢化学，相较于其他学科，王文弟觉得唯有化学是和生活最贴近的，水的电解、电池电解池、燃烧等知识这些给他的感觉是很亲切的，能比较容易地去理解他们的同时，还有机会去将他们和自己的日常结合在一起，他能动手解决实际问题，这个过程于他而言特别有成就感。此外他觉得化学实验超级有意思，看着试剂混合出不同颜色、产生奇妙反应，那种探索感也激发了他报考化学的冲动。

【以勤破局，学工双优】

“征服自己，就能征服一切”。王文弟在初高中没有学生干部的工作经历，那时候他特别内向，不太敢在公共场合说话，也不太会和异性朋友聊天，所以朋友圈特别窄，除了自己班里的几十个人，其他班的都是基本不认识，进大学之前王文弟就下定决心要改变现状，大一的时候他尝试性地去报名了班长，成功地成功当选了。在当班长的这段时间里，他的社交面广了，组织能力和表达能力也在慢慢提升，他开始敢在班级前讲话发言、慢慢地会组织些团建活动或班级活动，工作效率也在一点点地进步。

后续，他慢慢地不断尝试，从班长到辩论队副队长到年级长，伴随着不断丰富的工作履历，王文弟学长认为最重要的是他在性格、办事能力、抗压能力等方面的不断成熟和进步。

对于学弟学妹，王文弟给出了建议：在大学，学生工作还是非常有必要的，在面对如何平衡学习和学生工作的这一经典问题时，他的答案是：首先最重要的是有所取舍，不要总觉得自己的时间非常充裕，什么都报名参加，学生工作的机会确实宝贵，但大学毕竟学业还是最重要的，要确保自己有充足的时间和精力，再去选择性地承担学生工作。其次，也是比较重要的一点就是不要有拖延的习惯，这边有工作安排或者学习作业，那边就最好在当天或者第一时间把事情做完，不要总是明天再做，明天还有明天的事情，总是一拖再拖，总会有来不及的时候，到时候就是东跑西跑。最后，平时的工作学习效率也是非常重要的，工作前提前规划好要干什么，工作时专心去做这一件事，工作后总结经验和教训，争取这次的错误下次不再犯，在一次次经历中不断进步，不断增强自己的工作能力，这也是工作最重要的意义。

【辩场淬炼，言启匠心】

王文弟的大学生活十分丰富多彩，学生工作提升了他的工作能力，而辩论赛是实打实地让他在语言表达和临场应变能力上有了质的飞跃。

提到化工院辩论队，王文弟的第一反应是超级温馨，每个人都是带着辩论的劲头来的，互相间没有陌生感，所有人都非常主动。在备赛阶段，大家会主动分享自己的想法，去倾听他人的想法，在一次次的互动中去整理和改进自己的逻辑，在紧张的比赛中，也会时不时聊一聊八卦、日常，让整个备赛阶段会显得非常自由。但王文弟也提到备赛阶段确实很累，去年校新生赛决赛有两周的备赛时间，题目是“中国文化的精髓更在于境还是道”，对于理科生而言，想要理解这个题目就得花一番功夫。他提到，当时上场比赛的四个人都把这场比赛看得特别重要，比赛前每两天就要聚在一起讨论一次，一次就要3个小时左右。一起查阅资料，整理看不太懂的问题，经常性就一个词，一个定义，一句话的说法就要争论好久，花了半个星期才把道和境的定义打磨出来。当时他感觉压力特别大，总觉得时间不够了，但又觉得花在比赛的时间太多了，担心学习可能已经在不经意间有点落下了。但好在最后还是坚持下来整场比赛，虽然结果不尽人意，但是当比完赛，看到学工办老师、辩论队的所有人都围在一起庆祝，一起拍大合照的时候，他为自己一路走来的努力所感动。

从化学兴趣萌芽到化工深耕，从内向腼腆到从容绽放，王文弟的旅程满是热爱与坚守。学生工作的磨砺、辩论赛的淬炼，让他在平衡学工中成长，在探索实践中蜕变。虽有备赛的艰辛、取舍的纠结，但每一步前行都算数。这份执着与蜕变，既是青春最美的注脚，也为逐梦路上的人们点亮了前行的微光，激励着每一个人以热爱为帆，以笃行为桨，书写专属的成长华章。

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