青春师大

人物简介：黄树珍，女，中共党员，现已保送至湖南师范大学教育技术学专业攻读硕士研究生。现担任班级学习委员、本科生第三党支部组织委员，曾担任班级班长、定向运动协会监事长、实习队队长等职务。连续两年获评校级一等综合奖学金及三好学生称号，曾获校洋光优秀学生干部奖、院十佳学习标兵、院科研标兵、院优秀学生干部等荣誉。参与大学生创新创业项目，现已国家级立项。

（通讯员 陶畅）一棵树想要触碰天空，它的根必须深深地扎进泥土里。纵有风雨，纵有雷霆，可树不断吸收阳光与养分，终能长成郁郁葱葱的模样。黄树珍恰似春夏之交的一棵树——根须深扎泥土，枝叶向光而生，在风雨与晴朗交替中，终得郁郁葱葱，迎来自己的盛夏。

【理想之塔，指引迷津】

黄树珍从小就立志用自己的能力解决教育里的现实问题。因此高考后，当她看到教育技术专业时，便毫不犹豫地填报了这个志愿。“用技术去改变教育现存的问题。”怀着这样的心愿，黄树珍踏进了湖师大校园。

然而理想的微光总被现实的迷雾遮挡，迷茫笼罩了黄树珍初入校园的时光。

她发现，尽管学习了很多理论知识，掌握了许多工具的用法，但内容太广，没有深入到某一具体领域，令她难以确定自己未来的方向。“后来我明白这段学习时光也赋予我很多可能性，”黄树珍坦言，“但因为兴趣爱好不确定，我以为自己大学四年就要这样下去了。”直到遇见科研，她发觉科研的工作与她的志向——技术改变教育，不谋而合。科研在外人看来或许是枯燥无味的，但是对于黄树珍而言，却是一种靠近理想的途径，并且给予了她无限的力量。确定好方向之后，黄树珍也没有放弃探索和学习。在科研的路上，黄树珍感到自己收获良多。不论是科研能力的提升，还是未来的人生规划变得清晰，黄树珍能感受到一种被引领的力量，这使得她越来越坚定，始终行走在科研的道路上。

【博学笃行，厚积薄发】

一棵大树的成长不可能不经历风雨，黄树珍的科研之路亦是如此。起初黄树珍因为各种原因，并没有如愿进入科研室，但她没有气馁。在大一那段时光里，她就如同一颗深埋于土壤里的种子，拼命地吸收阳光雨露，把一切知识转化为成长的养分，等待破土而出的时刻。机会总是留给有准备的人，终于在大二的时候，黄树珍等到了她的机会。当时实验室有了人员空缺，在舍友的推荐下，黄树珍和老师进行了深入交流，不久后，她就成功进入实验室，成为科研室的一员。

然而进入科研室只是开始。她逐渐发现，她开始力不从心。班级的职务、科研的任务、自己的学业以及感兴趣的其他活动，事情多到让她有些喘不过气来。黄树珍没有选择退缩，始终以最积极的姿态去迎接挑战，如同一棵成熟的大树傲立于风雨之中。她开启了忙碌的生活：周一到周五的生活被课程填满，就连做志愿活动也要见缝插针。在周天的晚上踏着月光回寝是常有的事，但是黄树珍觉得很充实。“它教会我坚持。”她语气中满是从容淡定，仿佛挑战和困难对她而言都不是大问题。当提及“用什么样的动物形容自己”时，黄树珍毫不犹豫地说：“马，当我想要到达我的目的地，我会拼尽全力。”

【向外探索，沉心观察】

黄树珍鼓励大家多走出去看看外面的世界，不要总待在寝室里透过手机看世界。打开门，迈开腿，用自己的眼睛和心灵去感受世界里的人与自然。在这个探索的过程中，人们会发现他人，也会发现自己缺失的部分，从而成长为更好的自己。

谈到一次志愿活动的经历，她跟随学院的队伍，去到一个教育相对落后的小村子里进行支教。在那里，她看到了教育更多方面的现状。黄树珍细心备课，课上积极引导孩子们进行学习，课后认真负责。在这个过程中，她与孩子们建立了深厚的联系。她发觉，有些孩子的学习问题其实反映出的是背后的家庭问题。通过对这个小村子进行二十多天的探索，她对教育教学都有了更多更深刻的思考。快离开的时候，借宿家的小孩给黄树珍准备了摆满一床头柜的礼物。那一刻，一股暖意流淌在黄树珍心间，教育在那一瞬间再次向黄树珍展现了它的魅力。

黄树珍对于其他还在迷茫的大学生们有一些深思的建议。她清楚地知道现在的大家正处于信息洪流之中，网络信息良莠不齐。在这样的大背景之下，黄树珍建议大家培养批判性思维，对事件保持自身的思考，不要盲目听从他人而人云亦云。同时在这个娱乐时代更加需要学习，她认为要树立终身学习的目标。时代不断在向前发展，稍一懈怠可能被时代的浪潮席卷而去。运用批判性思维，并把学习当作贯穿一生的重要事件，结合两者，才能跟着时代的步伐逐渐进步。

黄树珍深知一个道理：向下扎根，即是向上攀登。她努力、温柔，善于思考，更具做事的决心和超强行动力。她就如同一棵小树苗，不断地在黑暗的泥土里摸索，在地下铺展出网一般的根系，直到热烈的夏天来临，风一吹，繁密的枝叶在微风中沙沙作响。

一审：王思彤

二审：李蓉