青春师大

人物简介：沈宛霖，女，2021级历史教育三班本科生，中共党员。现任班级团支书，曾任历文院本科生第二党支部书记，担任过历文院青传人物部干事及负责人。已获得高中历史教师资格证。连续三年获校级二等奖学金及“三好学生”称号，2023年度获校级优秀班团干部奖、校十佳优秀社团会员，2023年获“读懂中国”活动最佳征文奖，2023年获湖南省高校“读懂中国，老少共话二十大·踔厉奋发新征程”主题教育活动最佳征文特等奖，2024年度暑期实践报告荣获校“优秀调研报告”一等奖及校优秀实践个人、校优秀团支部书记。

（通讯员 覃舒淇 娄思米）她在逐梦的道路上不断探索，用实际行动诠释着对历史的热爱和对教育的执着。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”沈宛霖始终坚信，梦想虽远，行则将至。

【缘梦历史，学海扬帆】

为什么选择历史？沈宛霖与历史结缘还是在中学时，她的一位历史老师在课上给学生们讲述历史学的意义：“一切过去的事物都可以称之为历史，而我们要学的历史是关于‘人’的，‘人’字由一撇一捺两笔组成，但要想站得住就需要这一撇一捺行得稳，学习历史便可以教会大家如何将‘人’站稳。”老师将“历史”与“人”紧密相连，让她感到极大的震撼，对她之后学习历史有很大的影响。“如果要看前途，一定要看历史”，历史的宏大悠久抚平了生活里的不甘心、意难平、放不下，人将会更通透。这份对历史的深刻感悟，成为她选择历史教育专业的重要原因。

在沈宛霖看来，教师是一个高尚的职业。“师也者，教之以事而喻诸德者也”，她深知“经师”和“人师”同样重要。尽管即将踏上教师岗位，但她仍谦虚地认为自己还需努力，希望自己有一天也能成为“真老师”。这份对教育事业的敬畏之心，激励着她在学习的道路上不断进取、不停追逐。

在学习上，沈宛霖有着自己的技巧和习惯。在课上做好笔记，进入复习周的时候，先整体回顾这一学期所学的知识，做到心中有数，然后再根据笔记上的重点进行复习。她还会通过背诵知识、阅读历史文章、观看科普视频等方式，培养历史意识，拓宽视野。同时，沈宛霖也会积极参加学生活动，积累综测分，这也是她在奖学金评选中脱颖而出的秘诀之一。

【知行合一，躬身以践】

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”沈宛霖深知实践的重要性，积极参与各类课外实践活动。在2024年度暑期实践中，她深入一线考察当地的产业情况，深刻体会到“没有调查就没有发言权”这一箴言的深意。“到当地考察之前，我们想当然地认为，这是当地从古至今的特色产业，发展肯定一帆风顺。”但当沈宛霖他们到达实地后才发现——哪怕是特色产业，也面临着诸多问题。这次实践让她明白，只有躬身践行才能做到融会贯通，在探索中发现问题本质，在行动中掌握真知灼见。

在湖师大附属中学实习期间，沈宛霖积极探索创新教学方法。她认为，将先进的科技引入课堂，对教学有着极大的帮助。她认真地说道：“站在学生的角度来看，先进科技的引入可以让学生们在教室里学习教室外的知识，突破时空的限制，感受更前沿、更权威、更专业的事物。”例如，在历史教学中引用数字历史人、数字博物馆，能让课堂更加有趣，吸引学生主动探究历史。从教师的角度而言，这也能让教学更加生动有趣。

此外，沈宛霖还接触了家教工作。“接触家教的契机大概就是想在正式学校工作前先熟悉一下教学方法和辅导解题思路方法。”通过家教，她提升了自己的教学能力，还逐渐摸索出自己的解题风格和方法。面对不同的教学环境，她认为让学生静下心来学习的关键是找到历史学习的乐趣，比如用一些比较有趣的历史故事和现象引入，可以让学生很快地进入学习状态。

在前往多地进行专业考察时，沈宛霖也收获颇丰。观察文物的过程中，她感受其中透露的历史气息，并以文物为媒介，将现在与过去相连。“第一次看见马王堆T形帛画的时候，我真的很受震撼。从天界到人间地下，金乌、蟾蜍、神龙异兽等的描绘，精美无比，古人成熟的绘画技术与画作中所透露的智慧让我惊叹。”这些考察经历让她的历史知识愈发丰盈，如同一束光，照亮了历史画卷中那些隐匿的细节，使她的认知抵达下一个深度。

【担当奉献，砥砺前行】

在学生工作方面，沈宛霖同样表现出色。作为班级团支书，她明白增强班级凝聚力的重要性。“关键因素大概是找到多数人都会认同的点。”她简洁地回答道。在传达信息时，她会用幽默、随和的语言，做到尊重同学；在组织活动时，她会尽量选择大家认同的时间和活动内容，充分调动同学们的积极性。

“在青传人物部任职期间，是我大学学习生活中很开心、很荣幸的一段时光。”在这里，沈宛霖收获了温暖和成长，她与好朋友们一起工作；所遇到的学姐也特别善良、优秀，教会了她很多。面对沈宛霖的不自信，学姐用小王子信纸书写话语来鼓励她，这给予了她极大的自信，这封信也被她珍藏至今。采访优秀学长学姐的经历，让她学习到了许多为人处世的经验。面对采访后的稿子撰写工作，她回答道：“当两个不同的个体开始交流的时候，一定会有思想上的碰撞，当你倾听别人故事的时候，多用用同理心去感受，有了这份‘情’的存在，采访结束后写稿子会顺利很多。”

对于未来，沈宛霖希望自己好好努力，力求做到：既对得起学生的期待，也对得起自己的付出。她希望在教育岗位上发光发热，同时不断提升自己的专业素养。

采访最后，沈宛霖想对学弟学妹们说：“人生海海，山山而川，希望你们在忙碌的学习中，不要疏远了身边的人，希望大学给你们带来多方面的美好回忆，而不是单调独行的身影。”遇到困难时，不要悲伤不要心急，苦难只是短暂的序章，美好的日子定会如期而至；要多想多做，不留遗憾。

沈宛霖的大学生活，是一部充满奋斗与成长的诗篇。她用热爱和坚持，在历史教育的道路上不断前行，书写着属于自己的精彩篇章。相信在未来，她将继续怀揣教育梦想，以梦为笔，在三尺讲台上描绘出更加绚丽的画卷。

一审：段如意

二审：李蓉