青春师大

人物简介：顾语欣，女，湖南师范大学马克思主义学院2022级思想政治教育（师范）专业学生，曾任马克思主义学院学生会学业发展部志愿者负责人。曾荣获第十届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能比赛一等奖、第十八届挑战杯红色专项赛道获国家三等奖，获评“最具感染力作品”、第七届全国“大学生网络文化节”网文赛道“优秀推荐作品”省级一等奖、2023-2024学年第五届思源干部奖、湖南师范大学2023-2024年度“百优共青团员”、湖南师范大学第九届师范生技能大赛校级二等奖、2022-2023学年校级综合奖学金一等奖、2023-2024学年校级综合奖学金二等奖等荣誉、连续两年均获校级“三好学生”称号。

（通讯员 黄苏琳 张林）江河奔涌，虽曲折而不滞；星斗悬天，虽遥迢而不晦。苏轼曾言：“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”人生如逆旅，困难似险峰，顾语欣却始终昂首前行。她深知，要想成为强乾之人，决不能绕过挡道的荆棘，也不能回避风雨的冲刷，因为风暴终将淬炼翅膀，荆棘方能拓出坦途。每一次与困境的交锋，都是生命向更高处跃迁的契机，只要步履不停，命运的罗盘终会指向星辰大海。

【学海无涯勤是岸 云程有路志为梯】

《礼记·中庸》有云：“凡事预则立，不预则废。”谈及如何在繁重课业任务中取得优异成绩时，顾语欣觉得制定学习计划是非常重要的。根据每学期每门课程任务的难度以及重要性，将其分解成几个小目标进行逐步地完成，形成一个个小知识点，最后再将这些细小的知识点通过搭建知识结构框架的方式串联起来，形成自己的知识图谱。如此便能让所学的知识自成体系，更好地去完成对知识的吸收。

在她看来，讲究良好的课堂效率和保持高能的学习动力同样是不可或缺的。在课堂上不仅仅要认真地听讲，同时也要做好笔记，“留痕”才能够真正地将课堂所学转换为脑中的知识。“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成”，顾语欣认为可以将学习和兴趣相结合。上大学之后，学习方式都是需要自行去选择和探索的，可以通过阅读相关的书籍或者观看相关的纪录片来拓展知识面，让学习跳脱出理论层面，让学习变得更加的有趣。

【探索未知无止境 实干似炬照征途】

硅谷创业教父保罗·格雷厄姆曾说：“最危险的不是失败，而是不敢尝试。”每一次飞跃，都始于对未知领域的勇敢叩问，突破性成就的背后，是敢于将假设付诸实践的果决。从“挑战杯”“三下乡”，再到荣获第十届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能比赛一等奖，顾语欣认为在这个过程中收获了很多。首先一个方面就是对自我能力的提升，比如说文献综述的撰写，文献的检索，可视化的分析……这些能力都是在一次次的课外活动的实践当中去获得的。第二方面就是理论知识的夯实。这些课外活动不是基于能力之外去进行的，必须是要在理论知识的基础之上进行拔高，因而这些理论知识也通过这些比赛得到了夯实，这便是以赛促学，以学促行。第三点就是人际交往。这些课外活动大部分都是团队比赛，这种团队形式的参赛体验更让她感受到了对于高中学习模式的突破，也感受到了集体作战所拥有的独特魅力。

让顾语欣十分庆幸的是，在她的个人发展当中，有一个特点一直指引着她往前进，就是乐意去尝试新的东西。她不会因未知而感到恐惧，而是把这当作一个学习的过程，始终保持着积极的学习的心态以及勇于创新尝试的干劲。尝试不是莽撞的冒险，而是理性计算后的勇敢抉择。它教会人们在风浪中校准航向，在迷雾里绘制地图，最终让未知的疆域变成脚下坚实的土地。

【长风破浪会有时 砥砺前行终不悔】

说起对未来的规划，顾语欣想先提高自己的学历，获得更多的知识，见证更多的成长，去往更大的平台，见到更优秀的人。目前想法就是先攻读硕士研究生，让自己的眼界放得更加宽广，再去决定好自己将来愿意从事什么。

对于学弟学妹们，顾语欣提出了几点建议：第一个就是要勇敢地去创新、去尝试，不要害怕，其实大学容错率是很高的。同时每一次的创新尝试可能会给你下一阶段带来一些新的东西，你可能认识到一群志同道合的朋友，又或者是有机会与优秀的专业的导师们来进行进一步的交流，产生了更多的联系。这些都是在创新尝试之后所获得的丰硕的果实。第二个就是要正确的去面对挫折。大部分同学可能因为刚进入大学，还难以完成身份的转变，有时候可能感觉自己角色的适应性还不是很强，总觉得自己好像特别的孤苦无依，这时便要学会从自己身上去汲取前进的力量，这个是很重要的。其实大学期间你面对的那些挫折，都是你成长过程当中的很好的一课，它会让你在之后端正好自己的行为，以更好的一种姿态去面对将来越来越多的，也越来越艰巨的挑战。

道虽长，而行者不息，阻虽坚，而心志可熔。愿顾语欣路遥而不坠其志，行远而不改初衷，于理想道路上继续求索，绘就属于她的锦绣篇章。

一审：王思彤

二审：李蓉