青春师大

人物简介：杨姿，女，湖南师范大学数学与统计学院2021级数学与应用数学专业本科生，2021级数统院实习队队长。曾任职位：湖南师范大学数统院团委青年创新创业指导中心干事、湖南师范大学数统院团委青年创新创业指导中心副部。曾获荣誉称号：2023年度湖南师范大学数学与统计学院“优秀志愿者”。曾获奖项：2024年度湖南师范大学数学与统计学院“红岩杯·团务四史”知识竞赛二等奖、2024年度湖南师范大学数学与统计学院“我是未来名师”片段教学比赛三等奖、2024年度湖南师范大学三等综合奖学金。

（通讯员 黄一诺 杨丽蓉）“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”寒风凛冽，冷雨敲竹，幽篁翠影摇曳，但始终不折。少女杨姿亦立于其间，人与竹皆傲然，从头到脚都写满执着与追求。她说：“哪怕周身荆棘丛生举步维艰，我也始终会以最美的姿态，矢志不渝，砥砺前行。”

【焚膏继晷志，学路漫且坚】

北宋著名文学家晁说之有言：“不深思则不能造于道，不深思而得者，其得易失。”杨姿深知理解与思考对于学习的重要性。为了深化对知识点的理解，她常常绘制思维导图以梳理知识脉络，进而掌握各知识点间的关联。当遇到复杂题目的时候，她率先剖析其核心要义，继而多方探寻解题路径，以此强化对知识的深度掌握。

在大学英语学习中，杨姿采取了多元化的方法。她坚持每日积累词汇和短语，并通过刷题来提高解题速度。为了培养敏锐的语感，她广泛聆听各种英语演讲和播客。通过大量阅读英文原版书籍，杨姿增强了自身的阅读能力，丰富了文化知识。这种以兴趣为引导的学习方式，不仅使杨姿享受到了学习的乐趣，还显著提高了她的学习效率。

在课堂上，除了专心听讲，杨姿还会记录重要的概念与例题，运用各种符号标注出重点内容及逻辑结构。课后，为了加深理解，她会根据自身情况重新梳理知识点。除此之外，她主张期末复习应更注重质量而非数量，她通常会挑选具有代表性的题目进行练习，进一步掌握解题策略。这种方法不仅提高了她的解题能力，也提升了她的学习效率。

【践履笃行处，磨砺绽芳华】

在学生工作上，杨姿认为学生工作是丰富大学生活，锤炼个人能力与培育服务精神的重要途径。但在她看来，这一切都应建立在个人意愿的基础之上。她说：“我认为，在学生工作上，想要有效地传递信息以及应对突发状况，提升团队的整体效率，沟通协调能力和责任心是必备的。”在初入团委时，杨姿积极响应，虚心受教。后期组织活动时，杨姿精心策划、合理分工，确保团队内部信息流通无阻。

与大多数人不同，身兼学生工作的杨姿，从未因学习与学生工作的双重挑战而感到困扰。杨姿说：“良好的时间管理能力是平衡学习和学生工作的精华所在。”面对学习和学生工作上的不同任务，她往往会提前做好规划，按轻重缓急合理分配时间，优先完成最重要的任务。这样，无论是学生工作的开展，还是学业的推进，杨姿均可以很好地应对。

除学习和学生工作外，杨姿还参加了许多的志愿活动。她认为，学习是大学生的首要任务，但不是唯一任务。通过参与各类活动，杨姿对社会有了更深的了解，并培养了社会责任感。在与他人的互动中，杨姿提高了自己的组织能力，加强了团队合作精神，最终实现个人综合素质的提升。为获取社会实践机会，她常积极关注学院社团的招募信息及各级部门的实践通知。

【兰襟遍九域，雅意润平生】

杨姿的生活丰富多彩。除了学业，她还热衷于多项活动。她常与朋友挥拍共打羽毛球。这项运动不仅令她紧绷的大脑得以放松，更为她注入了新的活力。此外，杨姿热衷于观看脱口秀表演。有些脱口秀演员的见解，与她作为学生的日常生活及过往经历大相径庭。这让她在享受幽默的同时，也进行了深刻的思考，实现了娱乐与启迪的双重收获。

“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”杨姿对阅读怀有深厚的热爱，她并不局限于某一特定类型的书籍，而是广泛涉猎。在她看来，每一本书都有着独特的魅力，都能为她带来新的启发和乐趣。而广泛阅读不仅极大地拓宽了她的知识面，更为她的课外生活增添了丰富的色彩与内涵，使她在书海中遨游，不断汲取智慧与力量。

杨姿认为机遇与挑战并存。她坚信，挑战虽意味着困难，但困难中孕育着希望。面对挑战，她总是以积极的态度面对，把挑战视为提升自我的契机。对于挑战引发的紧张与焦虑，杨姿会通过运动、听歌、阅读等活动来转移注意力，以实际行动战胜负面情绪。调整完毕后，她将以更加积极主动的姿态继续前行。

杨姿之行，虽历经风雨，却终于磨砺中绽放光芒。长路漫漫，她定继续与疾风共舞，同骤雨相拥，不惧千难险阻，用勤奋和毅力，书写属于自己的人生华章。少女让梦想之花，永远绚丽绽放。

一审：王思彤

二审：李蓉