青春师大

人物简介︰陈晗瑜，新闻与传播学院2021级全媒体新闻实验班本科生，现已保研至四川大学。曾任新传院学工办学生助理，致远报评论版责编，并获校优秀三好学生、优秀助理辅导员荣誉称号。曾主持省级大创一项、参与省社科课题一项、参与校级大创一项，先后在《新闻前哨》期刊发表论文两篇。积极参与专业实践，获国家外观专利一项、学院奖广告文案类优秀奖一项、红辣椒月度优胜作品一项。曾任潇湘晨报时事新闻部实习记者、湖南广电金鹰纪实实习导演，现任红网特约青年评论员。

（通讯员 李淑敏 彭然）我们对于一件事情知道的越少，就越容易形成判断，而且是越容易形成强烈的单纯判断。——柴静《看见》

【自由飘浮的灵魂】

“我崇拜流浪、变化和幻想，不愿将我的爱钉在地球某处”。陈晗瑜是一个向往自由，热爱变动的、冒险的人。最初选择修读新闻传播的原因不为别的，也无关兴趣与追求，只为它的“不稳定性”。

对于陈晗瑜来说，比起一份固定的工作，她更想要一份能到处跑的，在经过一番筛选后，她将目光锁定在记者上。初时，她对记者的工作还没有一个明确的概念，只是认为这是一份自由度相对来说较高的工作，能够符合她到处跑的愿望。后来，在高中的一次阅读中，她偶然走进了柴静的世界，她说：“学新传，没有一本柴静的《看见》能幸免。”结合高考一卷上频频出现的一些记者采访类材料，令她对记者的工作初次燃起了兴趣。

在如愿修读新闻传播学系后，陈晗瑜积极参与各类实习。从新闻部实习记者到金鹰纪实实习导演再到红网青年评论员，她尝试过不同的岗位。尽管当中有些岗位会枯燥无聊，但她还是决定去尝试，她说要把自己想做的事都做一遍，才能在发现不适合自己时心安理得地把它筛掉，再把喜欢的留下来。

【以笔墨为剑，以字句为刃】

本科修读期间，陈晗瑜在不同平台发表过多篇新闻评论，有关于当代青年的，有关于性别的，也有关于教育的。对于做新闻评论，陈晗瑜坚决不做为批评而批评的评论，她认为新闻评论旨在传递勇气，察觉问题，每一篇评论都该去思考怎样的落脚能让社会更好，无论是对群体思想的启发或是对政策措施的改善，去让自己的落脚点变得更坚固一些。

在被问及如何培养批判性思维时，她是这样回答的，“要放下自己傲慢的态度，去认真听不同的声音，但是不要急着去争辩。要养成跳脱出个人困境看结构性困境的思考方式，我觉得大概是这个样子。”

外界看来，写作对于她或许得心应手，却不知，她也曾一度讨厌并且恐惧写作。在高中的应试教育下，堆积如山的作文素材、华丽辞藻的背诵和作文字数的不够压得她喘不过气，一直在写作但一直得不到一个正向的回馈令她陷入对写作的恐慌。这种恐慌一直持续到她重新认识了写作，终于下定决心要走出后，而给予她决心走出阴影的是致远报的招新。

在致远报陈晗瑜第一次发现，原来文字不是一些宏大的表达，而是一种内心感受的抒发，无论是写自己的感受或是他人的感受。受到柴静的影响，她开始对深度的稿子有兴趣，这种兴趣跟想要尝试新事物的心推动着她决定要走出这个阴影，到文字的世界去闯一闯。

刚加入评论版的陈晗瑜，因为还带着高中写作的固定思维，导致她写的稿子被当时的责编说是较为平铺直叙。在发现问题后她也有尝试去跳出之前的思维框架，但奈何能力又未能追赶上。于是她就不停地去看数据、找素材，在责编的一遍遍改稿下，自己的一遍遍修稿下，她有了一个显著的进步。“好多次改着改着就想放弃，但幸亏坚持下来了，最后觉得还蛮好的。”她说，持之以恒的坚持终将会迎来累累的硕果，每次的不放弃都是为成功而铺的路。

【他强任他强，清风拂山岗】

在实习期间，陈晗瑜学到最大的就是要去积极争取。在一次开会讨论中，他们需要去拍摄一位知名人士，但在一番沟通下来后那位名人还是未能出镜。当中有一位老师就尝试再去争取，从出镜十分钟到五分钟再到两三个问题的时间，结果还是不尽如人意。但那位老师不但没有放弃，反而再去想其他能两全其美的方法，从在线出镜再到家人朋友的出镜，得到的回答也从一开始的直接拒绝到后面的再去沟通。这位老师的积极争取成为她脑海中一段不可磨灭的经历，让她一直铭记在心。

除了一些比赛和实习以外，陈晗瑜还想在校内做一些有意义的事情。因为在新生期间得到了很多学长学姐的帮助，所以她也希望能尽自己的能力去帮助更多学弟学妹，为此，她选择了去当小辅，去把这份温暖继续传递下去。在任职小辅的期间，她从中收获了很多快乐和很多来自学弟学妹的爱。而其中最令她印象深刻的就是在军训期间给过生日的学弟过了个小型生日，给他买了个小蛋糕庆祝，还在军训解散之后给同学们发了些糖。她说这不仅能让新生们感受到新传院的温暖，找到上大学的乐趣，还能让她从中感到快乐。

最后，陈晗瑜想要跟学弟学妹说的就是多多尝试、多多争取、多做自己觉得有意义的事。不能因为一次的拒绝而去放弃，而是要一点一点地去沟通去争取，不要因为被拒绝而陷入内耗，要及时地去调整心态，尽量不留下遗憾。

见习编辑 段如意 李蓉