共青团湖南师范大学委员会
（通讯员 虞晓沁 张玉苹 张雨童）7月18日，湖南师范大学世承书院赴川暑期实践团走进四川省昭觉中学开展支教活动，此次活动以趣味互动课堂的形式展开，旨在关注学生心理健康。
学生在课堂上积极发言
实践团成员为高三年级学生带来了“心理‘聚光灯’，提升注意力”的主题心理课程。对于高三年级的学生来说，如何提升自己的学习效率是他们非常关注的问题。主讲人通过观看视频、活动体验、正念放松等方式，带领同学们学习提升注意力的方法，并引导同学们将这些方法与日常学习相结合，提升注意力，提高学习效率。
实践团成员的主题心理课堂
实践团成员为高二年级学生带来了一堂趣味互动英语课。将英语学习与游戏相结合，通过单词接龙、口型猜词等小游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。这种互动教学方式活跃了课堂氛围，激发了学生的学习热情，有效缓解了学生的学业压力。
实践团成员的趣味互动英语课堂
课后，实践团成员向学生们发放心理健康调查问卷，问卷采用匿名不公开的形式，为学生们提供了一个可以放心倾诉的“树洞”，也为实践团关于少数民族地区留守儿童心理健康情况的调研收集了真实数据。
学生在填写心理调查问卷
实践团成员从课堂与学生真实想法中感受青少年心理情况，这不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的触碰。通过此次支教活动，实践团成员对少数民族学生学习与心理情况有了更深入的了解，他们将秉持初心，与学生们携手并进，共筑心灵成长之路！
编辑：刘若妍 刘思灿 王圣铭