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（通讯员 梁雅菁 向蓉禧 王妍）7月17日至24日，生命科学学院创意模型社团支部赴长沙市捞刀河镇凤羽小学暑期社会实践团于凤羽小学开展趣味课堂系列活动。此次特色课程分为“爱科学”、“爱艺术”和“爱运动”系列课程。

梁雅菁讲解蚂蚁知识

“爱科学”课程包括昆虫知多少、趣味种植和性教育三个板块。彭润琴以蝴蝶的身体分节为例，引出昆虫的共同特点，借助不同昆虫的彩图教会学生辨别常见昆虫。孙亚茹带领同学们了解黄豆的生长环境与生长条件。同学们领取黄豆种子，按照种植步骤制作培养瓶，并进行黄豆观察日记书写和发芽进程绘画。梁兆彧带领学生学习生殖器官的差异，通过讲解第二性征的差异为学生讲解青春期的正常现象，帮助学生了解身体的生理变化，提高性别意识，增强学生自我保护意识与能力。

学生美术作品展示

“爱艺术”课程包括趣味美术课堂和“非遗进校园，汉韵连古今”文化课堂。梁雅菁以叶的形态为切入点，从叶片的叶脉、叶缘、叶形三个方面向学生进行讲解，学生领取任务卡，分小组在校园内寻找各种形态的叶片，学生用在户外采集的树叶，以剪、拼、贴的方式在画纸上进行创作。孙亚茹为学生讲解汉服礼仪文化，从流行花纹、颜色两方面向学生介绍不同时期汉服的形制特点，带领学生感受不同朝代汉服礼仪的演变，探讨汉服形制演变背后的历史文化原因，带领学生深入思考并感受中华传统文化之美，她强调汉服文化反映的是儒教礼典服制的文化总和。

实践团成员和学生进行游戏

“爱运动”课程为趣味运动会。与传统运动会相比，趣味运动会将竞技与娱乐相结合，着重鼓励学生合作参与，发扬团体合作精神。运动会设置了“加一笔变新字”、“快乐小青蛙”、“小货车运西瓜”和“同舟共济”四个趣味性和协作性于一体的比赛项目。

此次趣味课程聚焦凤羽小学“爱科学”、“爱艺术”和“爱运动”的办学理念，有利于培养学生求实、严谨、条理、细致的科学态度，将传统文化元素融入到学校教育中，有助于学生增强文化自信，促进非遗文化的传承，进行性教育有利于帮助学生了解身体构造，早期形成性意识，增强自我保护能力。同时，开展趣味运动会有利于调动学生的运动热情，培养学生的体育精神和团结意识。

生科院创意模型社2023年赴长沙市捞刀河镇凤羽小学暑期社会实践队部分成员参与此次课程。

编辑 李锦怡