共青团湖南师范大学委员会
王浩宇给学生播放日语书写起源的视频
王浩宇在介绍东京奥运
王浩宇在介绍日语和中文的异同
（通讯员 尹鑫 邵天艺 黄紫珊）7月23号下午，为了增进学生对中国传统文化和日本文化的认识，培养学生持之以恒的学习态度，树立正确的文化观念，我校公共管理学院政治学系关爱在行动支教队在湖南省岳阳市湘阴县六塘中学开展了日语课程。此次课程由关爱在行动支教队员王浩宇授课，授课对象是六塘中学预初二班级的学生。
此次特色课主要可分为三大板块：中文和日文的关系、文化与民族自尊、日语学习经验分享。王浩宇运用“生物”二字引出中日语言特点的对比，并在对比的过程中介绍了中国的古汉语、唐音、吴音是日本语的重要来源，激起了学生的好奇心，调动了学习积极性。此外，王浩宇还善于挖掘生活中丰富的教学资源，以自身经历的讲述增进学生对于知识点的理解。同时，他也着重于中国传统文化的介绍，增强了学生的文化认同。此次课程不仅停留在知识点的讲授，而是有适度的升华，王浩宇讲道，日本文字是日本民族自尊的表现，同时中国文字也是中国民族自尊心的体现。王浩宇运用了2008年申奥和南斯拉夫使馆事件为例，引导学生要对中华民族文化充满自信。
王浩宇在课程的最后分享了他对于日语学习的理解，通过例举古希腊哲学家苏格拉底的一则故事，说明了学习需要持之以恒的努力，学生表示从中有所启发。
一审 黄紫珊
二审 吕靖仪