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课堂现场

学生们认真听讲

学生们进行制止谣言情景演绎

（通讯员 方诗语 相子凡）为帮助乡村青少年树立科学、理性的网络认知，助力乡村少年儿童健康成长，7月30日，湖南师范大学信息科学与工程学院“e路湘伴”暑期社会实践团（以下简称“实践团”）在郴州市永兴县周家村村委会开展“是真的吗”特色课堂。

结合青少年日常网络使用场景，实践团成员展示多组真伪混杂的网络图片、短视频素材，组织学生开展信息真伪判别互动，引导他们重点关注网络信息的发布来源与内容真实性，有效调动了全体学生的课堂参与度与学习主动性。

主讲人结合“以讹传讹”“三人成虎”等经典成语典故，通俗阐释谣言扩散的内在逻辑与传播规律，帮助孩子们从传统文化视角理解谣言危害。为深化课堂认知效果，主讲人组织学生开展情景演绎活动。孩子们以小组形式参与体验，通过沉浸式模拟场景，直观还原谣言传播过程，掌握甄别网络虚假信息、识别网络谣言的实用方法。

针对青少年群体面临的网络诈骗风险，实践团拓展反诈科普内容，结合生活中典型受骗场景解析常见诈骗手段，普及防范知识，引导孩子们筑牢安全防线，掌握基础反诈方法。

此次特色课堂切实提升了乡村青少年的网络素养和信息辨别能力，帮助孩子们掌握抵制各类网络谣言与虚假信息的科学方法，推动乡村青少年网络安全教育常态化、规范化开展。

实习编辑：罗如意 王亦言