
实践团成员进行授课

学生填写调查问卷

学生认真听课
(通讯员 周勤雅 贺伊杨)7月27日,湖南师范大学历史文化学院“她彩绘梦江永”暑期社会实践团走进江永县夏层铺镇高家村,村内儿童参加自我保护公益课堂,实践团依托课前、课后问卷调研,了解儿童安全知识认知现状。
结合前期走访所得,团队贴合乡村儿童认知特点设计科普内容。志愿者与学生共同确立课堂秩序,营造轻松的交流氛围,引导儿童正确认识身体边界,纠正“危险只来自陌生人”的固有认知。课程引入“三个警报”识别方法与安全接触评判标准,帮助学生区分正常照料与不当肢体接触。
课堂设置情景站队互动环节,志愿者列举各类日常场景,学生结合所学知识作出判断,志愿者同步开展解析。针对各类突发风险,授课志愿者讲解避险处置方式,引导学生遭遇异常情况主动向长辈、老师求助。课程收尾阶段,志愿者回收调研问卷,对比梳理儿童安全认知变化。
此次公益课堂围绕乡村儿童成长需求开展,普及基础安全知识,帮助学生建立自我保护意识。实践团依托课堂载体推进乡村安全教育,展现青年群体基层服务价值。
实习编辑:郭沙莎 王思彤
共青团湖南师范大学委员会