
实践团成员授课

学生回答问题

学生认真听课
(通讯员 陈熙涵 赵思琪)为传承本土非物质文化遗产,加深乡村青少年对家乡民俗文化的认知,厚植乡土文化自信,7月20日,湖南师范大学数学与统计学院“桃溪源记”暑期社会实践团(以下简称“实践团”)于九溪镇中学开展九溪板龙灯非遗主题班会。实践团教学组成员担任授课教师。
此次班会聚焦省级非遗板龙灯,授课教师结合本地史料与实景素材开展科普教学,梳理板龙灯一千六百余年的发展脉络,介绍其以枫木、楠木拼接灯板、肩扛巡游的独特制作与表演形式,讲解民俗背后祈福丰收、团结乡民的文化内涵,并讲述其承载的地方历史故事。
为深化课堂成效,授课队员借助图片展示板龙灯巡游造型、传统祭祀流程,结合问答互动引导学生梳理非遗核心特征,帮助青少年厘清本土民俗与家乡发展的内在联系,消解学生对非遗文化的陌生感。课程尾声,教师倡导青少年主动关注、传播本地非遗,参与民俗文化保护传承。
此次非遗主题班会立足九溪本土文化资源,补齐乡村校园本土民俗科普短板,推动非遗文化走进乡村青少年群体,为地方非遗常态化传承夯实群众基础。
实习编辑 邝舒言 杨毅涵
共青团湖南师范大学委员会