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主讲人为同学们引入课题

同学们认真倾听主讲人介绍

同学积极回答老师提出的问题

（通讯员 陈邦棣）7月24日，信息科学与工程学院“湘约”暑期社会实践团在洞口县芙蓉学校开展趣味历史课，课程由实践团成员主讲，当地五十余名学生参与课程学习。

课堂上，主讲人从“历史”概念切入，依次介绍夏、商、周至明清的朝代更迭，并重点梳理了秦、西汉、东汉、西晋、隋、唐、元、明、清九个大一统王朝的疆域特征与制度统一性。教学过程中穿插“朝代名人连线”互动环节，辅助学生巩固历史人物与朝代的对应关系，随后以“朝代歌”跟读形式帮助记忆朝代顺序。

授课过程中，学生一边听讲一边在纸上记录朝代脉络和制度要点。进入问答环节后，陆续有学生举手与大家分享自己的想法。课程结尾，全班同学齐读了“朝代歌”，朗朗上口的韵律帮助同学们梳理了从夏商到明清的朝代更迭顺序。

此次活动将中学历史教材内容与乡村课堂相结合，拓展了当地学生的历史知识视野，也为“三下乡”社会实践提供了文史教学的实际案例。

实习编辑：张懿  林琼杰