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讲座全景

彭韬分享高考数学命题

袁智强作总结致辞

袁智强与彭韬合影留念

（通讯员 陶薇羽 熊薇 罗清奕）5月21日晚，数学与统计学院（以下简称“数统院”）于江边活动中心举办“卓越教师培养工程”之中学名师系列讲座第三十四讲。怀化市教育科学研究院院长、湖南省兼职教研员彭韬担任主讲人，数统院数学系副主任袁智强、数学与应用数学专业2023级全体本科生和数学教育方向部分研究生参与此次活动。

讲座伊始，主持人简要介绍与会嘉宾，并对彭韬的到来表示欢迎。彭韬围绕新高考命题趋势分析、教师生涯成长与感悟、中小学教师专业发展建议三个方面展开分享。

彭韬首先结合近年高考真题，分析了新高考命题的变化与特点。他通过现场互动了解了同学们对2023年高考难度的感受，表示近五年命题变化较大，提醒同学们应重视并认真练习近五年高考真题。随后，他围绕课标变动、政策导向，结合具体题目，从应用性、创新性、综合性等角度，逐年分析了试卷特点与命题导向。

在分享自身教师成长经历时，彭韬鼓励同学们刚入职时要多听课、多模仿，主动参加“青蓝工程”等教研活动。他认为，上公开课、参加教学比武是成长最快的方式，建议同学们通过听讲座、看示范课、拜师学艺等方式不断打磨基本功，多与优秀同行交流，努力实现专业能力的跨越式提升。

讲座尾声，袁智强作总结致辞。他对彭韬的倾囊分享表示感谢，并对讲座核心内容进行了系统性梳理。他寄语同学们要重视解题能力这一教师必备素养，在劳逸结合中保持自律，从当下明确目标，深入研究教材与课标，坚持反思与学习。

此次讲座为师范生深入剖析了新高考数学命题特点，明晰了教师专业成长的有效路径，帮助青年学子认识到解题能力与教学反思的重要性。通过名师的经验分享，活动进一步推动了学院卓越师范人才培养工作，助力学生提升学科素养与从教能力。

编辑：黄希楠 陶薇羽