共青团湖南师范大学委员会
主讲人课前板书本节所学内容
学生起立回答教师所提问题
"汉字工坊"互动环节，学生上台进行生字比赛
（通讯员 赵华越 杨旖婧）7月16日上午，“桃香竹韵，知行筑梦”——教育科学学院赴益阳市桃江县暑期社会实践团（以下简称“实践团”）于牛田镇完全小学开展诗词之美课程。实践团成员担任主讲人，该校二年级30余名学生参与学习。
该课程创新构建“文本解析-意境构建-文化体认”三阶教学框架。在文本解析环节，教师运用动态板书与梯度识字法系统讲授核心生字，用配乐朗诵的方式指导学生掌握诗句韵律与语感。意境构建环节则借助多媒体资源引导学生分析意象组合，深入探讨诗句意涵，自然领悟诗人的观察视角与人文关怀。课程还创新设计“汉字工坊”互动环节，通过信息化手段组织趣味闯关活动，有效巩固生字词认知。
此次课程通过沉浸鉴赏与创意实践，引导学生体悟诗词意境，推动了学生审美情趣与人文素养的提高，为探索传统文化在基础教育中的浸润式传承提供了范例。
实习编辑：王楚暄 陈炜轩