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普法课堂现场

学生体验盲人视角

实践团成员教授手语现场

（通讯员 陈思行 张嘉怡 陈一杰）为提升青少年法治素养与促进社会包容理解，7月12日上午，湖南师范大学历史文化学院“文脉筑同，薪火传侗”暑期实践团在怀化市会同县林城镇中学，同步开展了“法律常识·守法护法”普法课堂与“无碍”手语关怀课程。

普法课堂中，实践团成员选取校园欺凌、网络诈骗等典型青少年案例，结合相关法律条文进行剖析，引导学生辨识行为性质、理解违法后果，明确法律底线与行为边界。课堂强调预防与自我保护，讨论如何避免成为受害者或施害者。在“守法护法在我心”知识竞答环节，授课人设计覆盖基础法律常识及维权途径等题目，学生积极参与，巩固了学习成果。

“无碍”手语课程以普及基础手语沟通技能、增进社会对听障群体的理解与包容为目标。该课程内容聚焦于教授日常交流中使用频率较高的词汇及短句，涵盖如问候、致谢、道歉等在内的手语表达方式。课程采用了多样化的方法，包括设置具体情景进行模拟演练、设计互动性强的学习游戏，以及融入歌曲手语演绎环节，学员在课堂上的参与程度较高。该课程加强了学生与听障人士进行基础层面沟通的能力，有助于减少沟通障碍。

此次双课程活动，通过法治教育助力学生明辨是非，筑牢安全防线；手语教学则传递沟通技能，推动友好环境构建，共同促进了包容性校园环境的营造。

实习编辑：郭彦旎 陈燕