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调研队员与监护人交流

冯元老师、调研队员与小朋友交流

全体调研人员及负责人合影

（通讯员 张兴隆 李瑞庭）7月5日上午，公共管理学院“清禾队”暑期社会实践团（以下简称“实践团”）前往渡头桥镇，开展以“数字时代下农村留守儿童教育信息传递情况对儿童的影响”为主题的调研活动。

实践团成员抵达后分组深入当地留守儿童家庭。队员们与孩子及其监护人展开面对面交流，重点了解孩子们获取教育信息的主要方式，详细询问他们是否使用手机、电脑等设备接触在线课程或教育类APP，以及在信息获取过程中遇到的困难。交流中发现，不少孩子依赖祖辈手机进行学习，设备性能和网络稳定性成为常见瓶颈。此外，队员们细心观察了孩子们的学习环境，留意书桌旁是否有可用的电子设备以及网络信号状况，并认真记录了监护人对孩子接触网络学习的态度及日常引导方式。访谈过程中，队员们耐心倾听，详细记录下留守儿童及其家庭在数字教育接入方面的真实心声与迫切需求，为后续研究收集了基础素材。

此次走村入户的实地调研，聚焦留守儿童在数字教育浪潮中的真实境遇。实践团通过深度访谈与细致观察，近距离感知了这一群体的信息获取现状，为探索优化农村留守儿童教育信息传递路径及相关帮扶研究提供了现实参考。

实习编辑 龙叶青 向往