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草原学校的学生们认真听讲

实践团成员在草原学校上课

实践团成员与虎形山瑶族乡纪委书记黄添辉合照

（通讯员 陈芊含 祖艺鸣）为了提升乡村儿童的数字素养与文化自信，促进非遗文化的活态传承与创新发展，6月30日，湖南师范大学新闻与传播学院“文韵铸魂，数智兴乡”暑期社会实践团在虎形山瑶族乡党委政府党委委员、纪委书记黄添辉的高度重视与全程陪同下，前往邵阳市草原村草原学校，开展“三下乡”社会实践支教活动。

网络素养提升课程以案例解析、互动问答等形式，帮助孩子们掌握网络信息辨别技巧，筑牢网络安全意识防线。在呜哇山歌对唱游戏中，孩子们用淳朴的歌声完成一首首山歌演绎，展现出呜哇山歌独特的旋律节奏与文化内涵。此外，实践团通过调查问卷了解孩子们对非遗文化的认知程度，围绕非遗文化的数字化传播与孩子们展开探讨，进一步激发其传承优秀传统文化的热情。孩子们表示，他们愿意为非遗文化的数字化传播注入自己的力量。

此次支教活动通过数字素养教育与非遗文化体验，激发乡村儿童的学习兴趣与文化认同。实践团结合调研反馈，优化数字化教学资源，探索线上非遗课程开发，持续助力乡村教育振兴与文化传承。

实习编辑：郑茜 吕依婷